I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande förmågor och kunskaper:

Målet med undervisningen är att eleven ska:

• kunna redogöra för begreppen: luft, ämne, atmosfär, lufttryck, prognos, meteorologi, nederbörd, mätinstrument, observera, vind, temperatur, luftfuktighet, moln, väder, klimat. 
• kunna redogöra för olika väderfenomen

Så här kommer vi att jobba:

• Vi kommer att lära oss många nya begrepp, du får öva på att förklara, använda, analysera och diskutera dem.
• Vi kommer att se filmer
• Vi kommer att ha gemensamma genomgångar. 
• Vi kommer att läsa faktatexter inom ämnet meteorologi
• Vi kommer att skriva faktatexter om ämnet meteorologi
• Du kommer att få tillverka en egen väderkarta och skriva en egen prognos. 

Bedömning 

• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.

  Fy  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Fy  4-6