Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 2 januari 2020
Välkomna, klass 7B , till Kapitel 4, Bråk och Procent ! Nu ska ni få lära er om tal i bråkform och hur vi kan jämföra dem och sedan räkna med dem, och kopplingen mellan bråkform / decimalform / procent!
Nedan finner du veckoplanering, länkar, lärandemål, undervisningsformer, bedömningstillfällen.
Jag uppdaterar ibland dokumentet med länkar samt att det kan bli ändringar i veckoplaneringen, så se till att hålla dig uppdaterad!
Veckoplanering i matematik Kap 4 Bråk och Procent för klass 7B
Dina läxor är att: Ligga i fas med planeringen.
Du ska alltid räkna minst 2 nivåer i varje avsnitt och minst 1 uppgift från antingen Basläger eller Hög Höjd i varje avsnitt.
Du får lektionstid till egen övning, men det du inte hunnit på lektionstid blir alltså läxa.
Använd lektionstiden effektivt, och använd dig av studietiden må-tors! Mattelärare finns på plats måndagar och tisdagar!
V |
Tisdag 70 min 12.25 – 13.35 B305 |
Onsdag 65 min 14.55 – 16.00 B305 |
Torsdag 70 min 08.10 – 09.20 B305 + programmering 25 min |
Fredag 50 min 08.00 – 08.50 C208 |
2 |
4.1 Tal i bråkform |
4.2 Jämföra bråk |
||
3 |
4.2 Jämföra bråk
|
4.3 Förlänga, förkorta bråk
|
4.3 Förlänga, förkorta bråk
|
4.3 Förlänga, förkorta bråk |
4 |
Elevens Val 6 |
Förhör 4.1-4.3 4.4 Add och sub med bråk |
4.4 Add och sub med bråk
|
4.4 Add och sub med bråk
|
5 |
4.5 Multiplikation med bråk |
4.5 Multiplikation med bråk
|
4.5 Multiplikation med bråk
|
4.6 Andelen i procentform
|
6 |
Förhör 4.4-4.5 4.6 Andelen i procentform |
4.6 Andelen i procentform
|
4.7 Andelen vid förändring
|
Inför utvecklingssamtal |
7 |
Utvecklingssamtal |
Utvecklingssamtal |
Elevens Val 7 |
4.7 Andelen vid förändring
|
8 |
4.7 Andelen vid förändring |
4.8 Delen med huvudräkning |
Förhör 4.6-4.7
|
4.9 Beräkna delen
|
9 |
LOV |
LOV |
LOV |
LOV |
10 |
4.9 Beräkna delen
|
4.9 Beräkna delen
|
4.10 Beräkna det hela, 100% |
|
11 |
4.10 Beräkna det hela, 100% |
Repetition |
PROV Kap 4
|
Återhämtning |
INTRODUKTION TILL BRÅK- OCH DECIMALFORM
https://www.youtube.com/watch?v=nRjmPGu32Ks
https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-7/brak-och-procent/braktal
https://www.youtube.com/watch?v=nY9-oLqpBrg
https://www.youtube.com/watch?v=bBf2NNk4zNU
https://www.youtube.com/watch?v=U_ehg2Odl9Q
Bråkform och blandad form
https://www.youtube.com/watch?v=ciFZw267x9o
RÄKNA MED BRÅK
Addition och subtraktion med bråk med olika nämnare
https://www.youtube.com/watch?v=Ek3-oOkmMNI
Addition med bråk med samma eller olika nämnare
https://www.youtube.com/watch?v=Huj0yItcxlY
Multiplicera ett bråk med ett heltal
https://www.youtube.com/watch?v=bzoi1XqX0qE
Multiplicera två bråk med varandra
https://www.youtube.com/watch?v=ib2w-pUKqus
Det hela är 100%
https://www.youtube.com/watch?v=Elyj6in69jM&feature=youtu.be
Extra: Procentenheter
https://www.youtube.com/watch?v=47IUSWiiVdU
Lärandemål
· Att förstå och kunna förklara vad ett bråk är och när det är lämpligt att använda
· Att kunna jämföra bråk
· Att kunna förlänga och förkorta bråk
· Att kunna göra om flera bråk till samma nämnare
· Att kunna addera, subtrahera, och multiplicera bråk
· Att kunna förklara kopplingen mellan bråkform, decimalform, och procent, samt att kunna använda kunskaperna i beräkningar
· Att kunna beräkna andelen i procentform och vid förändring
· Att kunna beräkna delen med huvudräkning och miniräknare
Begrepp att förstå och kunna använda:
Bråk, täljare, nämnare, bråkform, blandad form, likvärdiga bråk, förlänga bråk, förkorta bråk, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen, det hela, minsta gemensamma nämnare (MGN)
· Undervisning
· Genomgångar och gruppdiskussioner/problemlösning i grupp
· Enskilt arbete
· Bedömning
· Diskussioner enskilt och i grupp på lektionstid
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter