Spanska år 8 “Fakta om ett land och restaurangbesök”

Nu ska du få lära dig att återberätta fakta om ett land samt nyttiga fraser du behöver på ett restaurangbesök.

Vad kommer du få lära dig?

• Att berätta om ett land (var ligger det, storlek, grannländer, antal invånare, huvudstad,väder, geografiord, väderstreck, natur, språk, namn på flygplats)
• Att beställa på restaurang (hälsnings- och artighetsfraser, önskar att äta och dricka, om man gillar maten, vill ha något mer, önskar efterrätt, fråga vad det kostar)
• Grammatik (repetition av artiklar, siffror, regelbundna och oregelbundna verb i presens och futurum, uttryck med verbet “tener” och verbet att gilla “gustar”)
  

Hur kommer vi arbeta?

Vi kommer arbeta individuellt, i par och i helklass med kapitel 3, 4 och 5 i VALE-boken samt med stenciler och digitalt. Du kommer också få en läxa varje vecka. Vi kommer variera undervisningen genom att arbeta med läs- och hörförståelseuppgifter, skriva texter samt jobba med muntliga uppgifter. 

Bedömning, hur går den till?

 Prov torsdag 27/2 vecka 9 för de tre färdigheter (hör, läs och skriv) och senare också muntligt.

 

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.