Mål 

Du ska kunna

• använda olika tidsbegrepp tex begreppet kvart i, fem i halv osv.
• avläsa den analoga klockans alla femminutersintervaller.
• ställa in och skriva angiven tid.
• beräkna tid mellan olika klockslag.
• uppskatta tid och förstå hur tiden går.

Arbetssätt

Vi kommer att ha:

• gemensamma genomgångar av den analoga klockan
• konkret material för att tillsammans ställer klockan på olika tider 
• samtal kring dagsrytm och uppskattning av tid.
• eget arbete med arbetsuppgifter med den analoga klockan i boken Favoritmatematik 2B
• olika läggspel, dataprogram på egen hand och/eller tillsammans med kamrat.

Bedömning

Du ska visa dina kunskaper genom att...

• vara aktiv vid genomgångar och på lektioner.
• arbeta praktiskt med konkreta och digitala material.
• göra en avslutande diagnos

• Syfte
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

  Ma  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.

  Ma   3