Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
2
Lendahlsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 19 januari 2023
Vårt tema kommer bland annat att innebära en resa genom de Nordiska länderna. Vilka länder ingår i Norden? På upptäcktsfärden besöker vi olika sevärdheter, huvudstäder och lär oss om en spännande natur. Vi kommer att se närmare på likheter och skillnader mellan de olika länderna. Nu ger vi oss av!
Både jobba enskilt och tillsammans med våra axelkompisar.
Begrepp som vi kommer att ta upp inom arbetsområdet:
jordglob, karta, ekvator, huvudstad, land, världsdel, världshav, väderstreck, pol.
Syfte (2)
förmåga att söka information från olika källor och värdera dessa, och
förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.
Centralt innehåll (5)
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Migration inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven.
Kriterier (1)
Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter