Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikingatid och asatron åk 4

Skapad 2020-01-05 12:33 i Brunnsparksskolan Helsingborg
Repetition av forntiden, arbete med vikingatiden och förändringen av landet när Sverige började bli kristet. Innefattar även forntidens religion.
Grundskola 4 – 6 Geografi Historia Religionskunskap
Vi arbetar med vikingatiden, men passar också på att repetera forntiden. Vi arbetar mest med hur vikingarna levde och om deras resor, men tittar också på olika fynd och lär oss om historiska källor. Du får också lära dig mer om vikingarnas religion.

Innehåll

 Vad

  • Hur levde människorna under vikingatiden?
  • Vilka var det som styrde i Norden under vikingatiden, och hur gick det till?
  • Vilka varor handlade vikingarna med?
  • Hur kan vi veta något om vikingatiden idag?
  • Vilka historiska källor finns? Vad kan källorna berätta om?
  • Vilken religion trodde vikingarna på?
  • Varför gav sig vikingarna ut på sina resor?
  • Du ska veta vilka spår vi kan se av vikingatiden i vårt samhälle idag. 
  • Du kan använda nya ord som du har lärt dig; historisk källa, träl, hövding, husmor, husbonde, ätt, köpman, hantverkare, arkeolog, vikingatåg, plundring m.fl

 

Hur

  • läsa i historieboken
  • genomgångar
  • pararbete
  • sammanfattningar
  • samtal
  • titta på filmer

Bedömning

 

  • genom att kunna ge exempel på historiska källor och vad de kan lära oss om människor som har levt före oss.
  • genom att kunna berätta om orsaker till och konsekvenser vikingatiden.
  • genom att beskriva likheter mellan vikingatid och nutid.
  • ge exempel på vad vi har kvar från vikingatid idag.
  • genom att berätta om vilken religion vikingarna trodde på och vad som var speciellt med den.
  • genom att du känner till viktiga händelser t.ex vikingatågen.
  • när du resonerar och berättar om vad du har lärt dig ska du använda nya ord och begrepp.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: