&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n dina skriftliga svar p&aring; inneh&aring;llsfr&aring;gorna men ocks&aring; hur du deltagit i lektionsdiskussionerna kring bokens inneh&aring;ll och budskap. Du kommer ocks&aring; att bed&ouml;mas utifr&aring;n den l&auml;slogg du skriver under tiden du l&auml;ser romanen.&nbsp;
Tidsplan / Lektionsplanering:
Vt 2020 v 2-7

Svenska som andraspråk

Svenska

Romanläsning

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Romanläsning - Vad skulle du ha valt?

Matriser i planeringen

Uppgifter