Presentation

Genom undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, både inne och ute

• reflektera över samband mellan rörelse, hälsa och livsstil

• samarbeta och visa respekt för andra

• utveckla en god kroppsuppfattning

Centralt innehåll

Rörelse

• Grovmotoriska grundformer, t ex springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

• Lekar, danser och idrotter och deras regler.

• Takt och rytm i lekar, danser och rörelse till musik.
  

Hälsa och livsstil

• Samtal mellan rörelse, hälsa och livsstil

• Klädsel för olika aktiviteter och betydelsen av omklädning och dusch.

  Friluftsliv och utevistelse

   

• Lekar och rörelseaktiviteter i utemiljö.

• Hänsynstagande och säkerhet i samband med fysiska aktiviteter.

Arbetssätt

Aktiviteter anpassat efter barnens mognads- och utvecklingsnivå

• träna motoriken i olika redskapsbanor, hinderbanor och övningar

• lekar, idrotter och spel både i ute-och innemiljö

• dansa enklare danser och rörelser till musik

Bedömning

• Elevens förmåga att medverka i att vara fysiskt aktiv i lekar, spel och idrotter.