Zick Zack instruerande texter

Vad ska man tänka på när man skriver en instruerande text? Vilka bilder passar till texten? Svaren på de frågorna och mycket annat ska du få lära dig när vi arbetar med instruerande texter med stöd av ZickZack.

Instruerande texter

När arbetet är slut ska du kunna:

- Skriva en instruktion. 

- Rita passande bild/bilder till instruktionen. 

- Följa en instruktion från boken eller som din kompis gjort.

- Använda skärminspelningen på datorerna samt visa upp för klassen.  

Vi kommer att arbeta med ZickZack, paruppgifter, skrivuppgifter samt göra en film som slutprodukt. 

Filmen ska vara resultatet av en instruktion som du ska få skriva tidigare. 

Lycka till!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.