M&aring;len &auml;r att du ska kunna:
Svenska Du ska kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; fakta- och sk&ouml;nlitter&auml;ra texter. Du ska kunna skriva olika sorters texter.
Historia Du ska kunna ber&auml;tta om vikingarna och hur de levde.
Religion Du ska kunna ber&auml;tta om de viktigaste gudarna i asatron.
&nbsp;
Hur ska du visa att du n&aring;tt m&aring;len?
Du visar att du n&aring;r m&aring;len i muntliga diskussioner och skriftliga uppgifter.
Arbetss&auml;tt
Vi l&auml;ser Drakskeppet av Maj Bylock. Vi l&auml;ser faktatexter i l&auml;roboken.
Vi skriver och ritar f&ouml;r att sammanfatta det vi l&auml;r oss och bef&auml;sta kunskapen.

Religionskunskap

Historia

Svenska

Svenska som andraspråk

Eleven visar mycket goda kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp. Eleven för välutvecklade resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och av människors handlingar i förfluten tid. Eleven för också välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor under olika tidsperioder.

Eleven ställer frågor till historiska källor, beskriver vad som kan vara en historisk källa och ger några välgrundade exempel på vad källorna kan berätta om det förflutna.

Eleven visar mycket goda kunskaper om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.

Eleven skriver olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur och god språklig variation. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet med god säkerhet.

Eleven läser skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med mycket gott flyt och visar mycket god läsförståelse. Dessutom sammanfattar eleven olika texter med god säkerhet. Eleven för också välutvecklade resonemang om tydligt framträdande budskap i olika texter.

Vikingatiden åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter