Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Kungsklippeskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 6 januari 2020
Vad innebär prioriteringsregeln när vi beräknar uttryck? Vad händer när en division inte går jämnt ut, när det blir rest? Vad är negativa tal? Allt detta och mycket mer får du reda på när vi arbetar med området tal!
Inom området kommer du att få arbeta med olika uppgifter och aktiviteter, både analogt och digitalt. Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och du kommer att få jobba individuellt, i par alt. grupp samt delta i helklassdiskussioner (EPA).
Dina kunskaper kommer att följas upp löpande samt genom en diagnos.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Rationella tal och deras egenskaper.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter