Avdelningens mål: Alla barn skall få likvärdig möjligheter till förståelse och erfarenhet av bokens innehåll. Detta innehåll skall sedan öka barns samarbete och kommunikation.

Målkriterier:

• Barnen skall kunna få förståelse kring karaktärer som finns i sagan, dramatisera och delvis identifiera sig med dem. 
• Barnen skall få förståelse för begrepp som liten, mellan, stor, under och över. 
• Barnen skall få redskap att kommunicera bokens innehåll med hjälp av olika AKK (Alternativ Kompletterande Kommunikation)

Strategier:

1. Läsa boken både digitalt och fysiskt 
2. Dramatisera med hjälp av sagopåse
3. Låta barnen själva prova rekvisitan till sagopåsen och dramatisera
4. Ta in bildstöd/ TAKK för sagoberättande
5. Ta in utklädningskläder och låta barnen dramatisera själva sagan.
6. Ta in material att bygga broar med (över/under begrepp)

Miljö och material

Sagan skall finnas tillgänglig i barnens miljö

Sagopåse med karakärtärer skall finnas tillgänglig i barnens miljö

Ta fram utklädningskläder till karaktärer

Dokumentation

Skriv ner noteringar när vi läst sagan, vad samtalar barnen/barnet om utifrån sagan?

Dokumentera med foto och film när barnen visar sin kunskapsprogression.

• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

  Lpfö 18