Redovisa muntligt, En barn- eller ungdomsförfattare

Du ska få öva på att hålla i muntliga presentationer.

Syfte

Du kommer att utveckla din förmåga att:

• redovisa inför andra
• anpassa ditt språk så att andra förstår 

Arbetssätt

Du kommer att få utveckla dina förmågor genom att träna på att:

• göra övningar där du talar inför dina klasskamrater. Övningarna är från materialet "Tungan rätt i mun" från urplay.se
• göra en struktur med inledning, innehåll och avslutning
• förbereda din redovisning genom att skriva ner stödord (digitalt eller analogt)
• prata inför andra i 2-3 minuter
• hålla dig till ämnet 
• anpassa din röst så andra förstår
• visa engagemang och titta upp

Vecka 3:

Vi tittar på urplay.se på serien "Tungan rätt i mun" - första delen av avsnittet som handlar om "Kroppsspråk" och det som handlar om "Rösten". 

Vi gör olika dramaövningar.

Börjar strukturera den fakta du samlat in om "din" författare. 

Vecka 4 och 5: 

Vi tittar på urplay.se på serien "Tungan rätt i mun" - ser avsnitten "Våga prata, våga misslyckas" och "Få andra att lyssna". 

Vi gör olika dramaövningar.

Skapa struktur inför våra muntliga redovisningar, gör iordning våra stödord/tankekartor/bilder och förbereder oss/övar inför de muntliga presentationerna.

Vecka 6:

Vi håller våra muntliga presentationer.

 

Bedömning

Din förmåga att redovisa fakta om en barn- eller ungdomsförfattare.

Se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.