Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

På väg att bli vuxen, VT-20 åk 6

Skapad 2020-01-07 06:53 i Gemensamt skola i Båstad Båstad
Grundskola 6 Biologi
I detta arbetsområde ska du få lära dig mer om puberteten och vad som händer i kroppen när man håller på att bli vuxen. Vi kommer också diskutera olika frågor kring kärlek, relationer och ansvar.

Innehåll

 

I detta arbetsområde ska du få lära dig mer om puberteten och vad som händer i kroppen när man håller på att bli vuxen. Du ska få lära dig hur ett barn blir till och få koll på våra olika könsdelar. Vi kommer också diskutera olika frågor kring kärlek, relationer och ansvar. 

Undervisning

För att lära oss om ovanstående kommer vi att:

-Titta på filmserierna Pirr och Snacka om sex.
-Använda hemsidan "Fråga Chans "och arbeta med frågor utifrån den.
-Ställa egna frågor och diskutera.
-Läsa faktatexter. 

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

-Samtala och diskutera kring olika frågor (Vad är kärlek? Vad betyder ett Nej? Vilket ansvar har jag? Vad är en relation?)
-Använda biologins begrepp för att förklara ett sammanhang. (Pubertet, könsorganens delar, mens, onani, ägg, spermie, orgasm, stånd.)
-Förklara samband i människokroppen (Vad händer under puberteten? Vad är en god hälsa? Vad är könssjukdomar?)
-Berätta om livets utveckling (Hur en människa blir till och vad som händer i kroppen.)

 

Redovisning

Du visar dina kunskaper genom att:

-Delta i samtal och diskussioner.
-Svara på frågor under arbetets gång.
-Göra en skriftlig bedömningsuppgift i slutet av arbetsområdet.

 

Du ska kunna berätta:

- Vad de olika delarna i killens och tjejens könsorgan heter.
- Vad som händer i och med kroppen under puberteten, både för tjejer och killar.
- Hur ett barn blir till.
- Vad ett ja och ett nej står för.
- Vad som menas med identitet?
- Något om könssjukdomar och hur man kan skydda sig.
- Vad följande begrepp är: mens, onani, ägg, spermie, orgasm, stånd, pubertet, kärlek.

Uppgifter

  • Vara vän online

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
    Bi  4-6
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
    Bi  4-6
  • Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Bi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: