Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla årskurser

EN WWII

Östergårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 7 januari 2020

Look at the picture, what do you see? What differences and similarities can you see between the boys in the picture? Describe the environment. Look at their facial expressions… Write as much as you can. What will the movie be about?

 

Engelskämnets syfte

 

o   Förstå och tolka innehållet I talad engelska

 

o   Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

 

o   Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd

 

o   Anpassa språket efter syfte, mottagare och situation

 

o   Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och olika delar av världen där engelska används

 

Vad kommer bedömningen grundas på?

 

o   Muntlig bedömningsuppgift, filmsamtal i grupp

 

o   Skriftlig bedömningsuppgift,  

 

Till varje bedömningsuppgift finns en bedömningsmatris kopplad. Kom ihåg att alltid följa matriserna under arbetets gång så du kommer ihåg vad som bedöms. Kom också ihåg att lektionerna är din scen, där visar du vad du kan.

 

Målet med arbetsområdet

 

Utveckla din kommunikativa förmåga, både den muntliga och den skriftliga.

 

Jag påminner om vad som står i kursplanen för engelska 7-9

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.

 

Hur ska vi nå målen för arbetsområdet?

 

Övningsuppgift 1, titta på filmen

 

Övningsuppgift 2, karta över filmen som förberedelse inför samtalet kring filmen

 

Bedömningsuppgift 1, muntlig bedömningsuppgift, filmsamtal

 

Övningsuppgift 3, instruktioner om hur man skriver en faktatext

 

Övningsuppgift 4, samla källor + källhänvisning + källförteckning

 

Övningsuppgift 5, mind-map

 

Bedömningsuppgift 2, skriftlig bedömningsuppgift, en händelse under andra världskriget


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
BEDÖMNINGSMATRIS KOPPLAD TILL BEDÖMNINGSUPPGIFT 1, FILMSAMTAL
BEDÖMNINGSMATRIS KOPPLAD TILL BEDÖMNINGSUPPGIFT 2, SKRIFTLIGT
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback