Naturmatte ht-19-vt -20

Naturmatte, en gång i veckan träffas stubbens och kottens 5 åringar. Även några 4 åringar är med i gruppen.
*Vi har siffervästar på oss.
*Vi vill utnyttja vår närhet till skogen
*Vi vill lära barnen utforska och värna om sin natur och närmiljö.
*Vi vill på ett lekfullt sätt ge barnen grunderna till matematisk förståelse.
*Vi arbetar med sortering, mönster, former, antal och siffror.
*Teknik/ experiment
*Digitala verktyg/ Blue botar / Ipad

MÅL :

 Att väcka barns nyfikenhet till natur och matematik. 

Att barnen från 2 avd. får träffas och  lära känna varandra inför kommande skolstart.

VI utgår ifrån Läroplanen och dess mål.

Vi utgår ifrån boken" Leka och lära matematik

Hur dokumenterar vi:

Vi dokumenterar barns lärande, vi samtalar och fotograferar.

Varför ska vi dokumentera:

För att barnen ska få syn på  sitt eget lärande, för att föräldrarna ska få insyn i verksamheten  och kunna påverka. Och för att ha ett samarbete hem/ förskola Dokumentation behövs för personalen för att kunna utvärdera sitt arbete med barnen.

VI dokumenterar  i Unikum och sätter upp teckningar och bilder på väggen. De vuxna ser tydligt vad barnen lärt sig vid samtal och återberättande för varandra vad som gjorts på våra träffar.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,