<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 38.5px; font-size: 24px;">Vad?</h2>
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ni ska i grupper om 4-5 personer arbeta med varsitt case/fall d&auml;r er uppgift blir att &ouml;vertyga en representant fr&aring;n FN om att ert fall f&ouml;rtj&auml;nar att uppm&auml;rksammas av FN som ska hindra brott mot de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna. Ni kommer att under 15-20 minuter i er grupp h&aring;lla ett f&ouml;redrag om ert fall och d&auml;r &ouml;vertyga FN-representanten om att FN ska hj&auml;lpa er att l&ouml;sa problemet.
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 38.5px; font-size: 24px;">Varf&ouml;r?</h2>
Centralt inneh&aring;ll:&nbsp;De m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna; vilka de &auml;r, hur de f&ouml;rh&aring;ller sig till stat och individ och hur man kan utkr&auml;va sina individuella och kollektiva m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.
<h2 style="color: #000000; margin: 0px 0px 16px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 38.5px; font-size: 24px;">Hur?</h2>
Grupparbete som examineras med ett muntligt seminarium.&nbsp;&nbsp;
<h1 style="color: #000000; margin-top: 0px; margin-bottom: 16px; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-size: 28px; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 38.5px;">Bed&ouml;mning?</h1>
A:&nbsp;Eleven kan ocks&aring;&nbsp;utf&ouml;rligt och nyanserat&nbsp;redog&ouml;ra f&ouml;r de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna.
C:&nbsp;Eleven kan ocks&aring;&nbsp;utf&ouml;rligt&nbsp;redog&ouml;ra f&ouml;r de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna.
E: Eleven kan ocks&aring;&nbsp;&ouml;versiktligt&nbsp;redog&ouml;ra f&ouml;r de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna.

SAMSAM01a1

Samhällskunskap

De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.

Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för och analysera olika samhällens organisation och samhällsförhållanden samt de bakomliggande idéerna. Eleven kan också utförligt och nyanserat redogöra för de mänskliga rättigheterna. I sin analys förklarar eleven komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser om likheter och skillnader mellan olika samhällens organisation. Dessutom kan eleven dra välgrundade och nyanserade slutsatser om hur nutida samhällsförhållanden påverkar och påverkas av individer, grupper och samhällsstrukturer.

Eleven kan utförligt redogöra för och analysera olika samhällens organisation och samhällsförhållanden samt de bakomliggande idéerna. Eleven kan också utförligt redogöra för de mänskliga rättigheterna. I sin analys förklarar eleven samband och drar välgrundade slutsatser om likheter och skillnader mellan olika samhällens organisation. Dessutom kan eleven dra välgrundade slutsatser om hur nutida samhällsförhållanden påverkar och påverkas av individer, grupper och samhällsstrukturer.

Eleven kan översiktligt redogöra för och analysera olika samhällens organisation och samhällsförhållanden samt de bakomliggande idéerna. Eleven kan också översiktligt redogöra för de mänskliga rättigheterna. I sin analys förklarar eleven enkla samband och drar enkla slutsatser om likheter och skillnader mellan olika samhällens organisation. Dessutom kan eleven dra enkla slutsatser om hur nutida samhällsförhållanden påverkar och påverkas av individer, grupper och samhällsstrukturer.

Mänskliga rättigheter

Matriser i planeringen

Uppgifter