<h2>1. Syfte med undervisningen - Varf&ouml;r g&ouml;r du det h&auml;r? Vilken nytta har du av det?</h2>
M&auml;nniskokroppen
Under kommande period kommer vi att arbeta med m&auml;nniskokroppen. Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig om kroppens olika organ och hur de samarbetar med varandra. En viktig del n&auml;r vi arbetar med kroppen &auml;r h&auml;lsa och vad du sj&auml;lv kan g&ouml;ra f&ouml;r att ha s&aring; bra h&auml;lsa som m&ouml;jligt.
&nbsp;Syfte anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<ul>
<li id="point_303258406" class="point syfte ">&nbsp;Syfte anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet. </li>
</ul>
&nbsp;
<h2>2. Centralt inneh&aring;ll - Vad ska du arbeta med?</h2>
<ul>
<li>Kropp och h&auml;lsa Hur den fysiska och psykiska h&auml;lsan p&aring;verkas av s&ouml;mn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt f&ouml;rekommande sjukdomar och hur de kan f&ouml;rebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier. </li>
<li>Kropp och h&auml;lsa Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolution&auml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan m&auml;nniskan och andra organismer. </li>
</ul>
&nbsp;
<h2>3. Arbetss&auml;tt - Hur ska du arbeta?</h2>
Som st&ouml;d f&ouml;r inl&auml;rning :
<ul>
<li>Vi kommer att ha genomg&aring;ngar m.h.a Clio och Studi</li>
<li>Vi kommer att ha diskussioner.</li>
<li>Du kommer att f&aring; se en eller flera filmer och animeringar i Sensavis.</li>
<li>Du kommer att f&aring; arbeta med uppgifter.</li>
<li>Du kommer att f&aring; hemuppgifter p&aring; Clio.</li>
</ul>
<h2>4. Hj&auml;lp - Hur f&aring;r du st&ouml;d f&ouml;r att klara arbetet?</h2>
Powerpoints som ligger p&aring; teams, testa dig sj&auml;lv p&aring; Clio, Instuderingsuppgifter med facit inf&ouml;r provet eller tekniska hj&auml;lp vid&nbsp;redovisningar.
<h2>5. Redovisningsform - Hur och n&auml;r ska du visa vad du kan?</h2>
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ha genomg&aring;ngar och klassrumsdiskussioner.
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;L&auml;sa i Clio&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;V&Ouml;L (Egna sammanfattningar)
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Dagliga muntliga f&ouml;rh&ouml;r, grupparbete och redovisningar
Avsnittet avslutas med ett skriftligt prov.
<h2>&nbsp;</h2>

Kroppen (Biologi)

Matriser i planeringen

Uppgifter