Annebergs förskola, Partille · Senast uppdaterad: 4 maj 2020
Planeringsmall för veckan
Vi ser att barngruppen är i behov av tydliga rutiner för att på så sätt skapa lugn i gruppen. Vi ser att barnen är i stort behov av att barnen vet vad som förväntar sig av dom i de olika dagliga rutinsituationerna. Vi behöver skapa gemsamhet i gruppen och skapa möjlighet för varja barn att komma till tals/bli sedd.
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
Att skapa tydlighet för barn vad som förväntas av dom under våra rutiner. Skapa förutsättningar för att barnen ska känna tygghet i att kunna leka själv och tillsammans med kompisar. Att ge barnen förutsättningar för att kunna genom samtal kunna lös och hantera konflikter/missförstånd som uppstår under dagen.
Vi som pedagoger måste vara tydliga i vår kommunikation med barnen vad som förväntas av dom i de olika rutinerna underdagen.
Dela barngruppen i mindre grupper. För att barnguppen ska kunna leka i ett mindre sammanhang. Minska konflikter i barngruppen och gör att vi pedagoger kan vara mer närvarnde under aktiviter med barnen.
Vi kommer att under samling utgå ifrån "kompis böckerna" som vi läser i mindre grupper. I barngruppen kommer vi att diskutera de dileman som uppstår i böckerna med barnen. Vi kommer även att utgå ifrån böckerna i andra aktivitera så som lekar/sammarbets övningar/språklekar.
Vi pedagoger behöver var närvarnde pedagoger och känna trygghet i att bara se/sitta med några få barn.
Vi kommer att utgå från kompisböckerna under samlingar och kommer att fokusera vår dokumentationen utifrån kompisböckernas innehåll.
Alla i arbetslaget har ansvar att dokumentera.
Dokumentationen ska göras tydlig för både barn och föräldrar genom att den sätts upp i hallen.
Dokumentationen kan vara både bilder, teckningar mm
Vad/vilken situation valde vi att dokumentera?
Vad var det som vi var nyfikna på?
Vad sa barnen?
Vad gjorde barnen?
Fick vi syn på något ytterligare?
Våra reflektioner utifrån vad barnen sa och gjorde:
Vad säger vår reflektion om verksamheten?
Vad ska vi prioritera och varför?
Vilka erbjudanden ska vi skapa nästa vecka utifrån vad vi såg på dokumentationen?
Vad behöver vi pedagoger mer kunskap om? Hur skaffar vi oss den?
Hur utvecklar vi verksamheten för att främja ovan? Nästa steg?
Planering för veckan/Hur gör vi konkret?
Vem ansvarar för vad?
Dokumentation?
Övrigt?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter