Historia åk 8 Vt -20

Vecka 2–5

Bok: Levande historia åk 8

 

V. 2–3

Repetition och introduktion historia åk 8

      Övning: tidslinje

      Ppt s. 1–4

 

Medeltid - Europa börjar formas 600–1300-t

      Ppt s. 5–10

      Läs s. 148–151

      Svara på ”Minns du?” fråga 1, 3a,b,c + ”Fundera” fråga 1 på s. 152

      Minikurs: Europa tar form+ Karl den Store

      Läs s. 153

      Svara på fråga 1 på s. 155

      Läs s. s. 156–159

      Svara på fråga 1a, b på s. 159

      Minikurs: Nya uppfinningar + feodalism + konsten att trycka böcker

      Elevblad: Alla rätt

 

      Film: Fatta historia – medeltid till stormaktstid https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=UR207598

 

Europas stormakter och renässansen 1400–1700-t

      Ppt s. 10–11

      Minikurs: Tre stormakter

Om du hinner:

      Läs s. 164–170. Svara på frågorna på s. 169

      Läs s. 176–183. Svara på frågorna på s. 183

 

     Film: Renässansen del 1 https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%203770

 

V.  3–5

Upptäcktsresorna, kolonialism och imperialism 1400–1800-t

      Ppt s. 12–19

      Läs s. 184–185

      Svara på fråga 1,2 på s. 185

      Läs s. 186–187

      Svara på fråga 1, 2 + 1 på s. 187

      Läs s. 171–173

      Svara på fråga 3, 4 på s. 173

      Minikurs: Världskartan ritas

 

      Film: Upptäcktsresornas tid – en översikt

https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=EDUS991089

      Film: Världens historia del 5

https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%202515

      Film: Rasismens historia – ta vad man vill ha https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U101228-03

      Film: Rasismens historia – vad kostar ett människoliv https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U101228-02

 

Begrepp: upptäcktsfärd, koloni, kolonialism, råvaror, plantage, slavhandel, triangelhandeln, Gamla världen, Nya världen, handelskompani, importera.

 

 

 

Mål (det du ska kunna förklara och resonera kring)

 Utveckla en kunskap om den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.

Ø  Kunna förklara varför upptäcktsfärderna blir början på den europeiska kolonialismen.

Ø  Kunna förklara triangelhandeln.

Ø  Utveckla en förståelse för den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

Ø  Kunna resonera kring hur spåren av kolonialism och imperialism fortfarande syns på många håll i världen.

 

 

V. 5 Kunskapskontroll

Upptäcktsresorna, kolonialism och imperialism

• PowerPoint historia åk 8 v.2-5 vt-20 antiken till kolonialismen.

• PowerPoint historia åk 8 v.2-5 vt-20 antiken till kolonialismen.

• PowerPoint historia åk 8 v.2-5 vt-20 antiken till kolonialismen.

• PowerPoint historia åk 8 v.2-5 vt-20 antiken till kolonialismen.

• Kunskapskontroll historia v.5 åk 8

• Kunskapskontroll historia v.5 åk 8

• Kunskapskontroll historia v.5 åk 8

• Kunskapskontroll historia v.5 åk 8