Vifolkaskolan - Matematik år 8 Samband

Undervisningen ska utveckla elevernas förmåga att

-lösa problem med hjälp av matematik,

-använda matematiska begrepp,

-använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.

Mål med undervisningen

När eleverna har arbetat med det här kapitlet ska de kunna:

·       Tolka olika typer av samband

·       Beskriva linjära samband med hjälp av tabeller, diagram och formler

·       Beskriva proportionella samband

·       (Programmera med kod)

Röd kurs       

Mål

Mer om samband. Måste hinnas med för de högre betygen.

Så här ska vi arbeta

 

V. 50	Uppstart Grön kurs (1-11)	Uppstart Blå kurs (1-10)
V. 51	Grön kurs (1-11)	Blå kurs (1-10)
V. 2	Repetition   Grön kurs(12-18)	Repetition   Blå kurs (11- 23)
V. 3	Grön kurs (19-36)   (Diagnos)	Blå kurs (24-35)   (Diagnos)
V. 4	(Diagnos) Röd kurs (1-18)	(Diagnos)   Grön kurs (fråga lärare)
V. 5	Repetition Fördjupning Sammanfattning Prov (to, fr)	Grön kurs (fråga lärare) Repetition Fördjupning Sammanfattning
V. 6	Prov (to, fr)	Prov (to, fr)

 

 Så här ska du bedömas