Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sinnesorgan, Nervsystem, Hjärna och Hormoner

Skapad 2020-01-07 14:12 i _Gemensamt i Halmstad Halmstad
Hjärnan, nervsystemet, sinnesorganen och hormonerna - kroppens internet
Grundskola 8 – 9 Biologi
Inga flercelliga organismer kan leva utan ett nervsystem. Nervsystemet kan vara av enkel sort som den som många mjuka nässeldjur har eller en mer komplicerad härva där olika delar av kroppen samarbetar som hos däggdjur. Vi kommer att studera människans nervsystem och lära oss hur det fungerar när hjärnan får in information från omgivningen, fattar beslut och skickar ut arbetsorder. Du får också lära dig hur sinnesorganen registrerar omgivningen och samarbetar med nerverna och hjärnan.

Innehåll

Mål till dig som elev

När du har arbetat med avsnittet kan du:

  • redogöra för våra sinnen och deras uppgift
  • beskriva hur vår syn fungerar och hur ett öga är uppbyggt
  • beskriva hur vår hörsel fungerar och hur ett öra är uppbyggt
  • beskriva hur smak- och luktsinnet fungerar
  • beskriva hur nervsystemet är uppbyggt
  • beskriva hur en nervimpuls färdas genom kroppen
  • beskriva hur en reflex fungerar
  • redogöra för hjärnans olika delar
  • beskriva hur hjärnan är organiserad med olika centra
  • förklara vad ett hormon är
  • redogöra för vilka organ som tillverkar hormoner
  • redogöra för vilka funktioner i din kropp som styrs av hormoner

 

Centrala begrepp: Pupill, lins, glaskropp, näthinna och synnerv. Tappar och stavar, gula fläcken och blinda fläcken, närsynt och översynt, blinkreflex och tårvätska. Ytteröra - öronmussla och hörselgång, mellanöra - trumhinna, hammare, städ, stigbygel och örontrumpet, inneröra - snäcka och balansorgan, Bullerskada och tinnitus. Smaklök - sött, salt surt, beskt och umami. Tryck, beröring, kyla, värme och smärta. Muskelsinne, kontroll av blod och temperatur. Centrala och perifera nervsystemet, ryggmärg och nervtråd, grå och vit substans, utåtledande och inåtledande nervtrådar, synaps. Självständiga och viljestyrda nervsystemet. Reflex, medfödd och inlärd. Storhjärna, lillhjärna, mellanhjärna, hjärnstam och förlängda märgen. Hjärncentra och hjärnhalvor. Sömn, minne och inlärning. Hormon och körtel, Hypofys, sköldkörtel, binjure, bukspottkörtel, testiklar och äggstockar.

 

Undervisning

Du ska få övning i att:

- läsa och tolka faktatexter

- laborera

- dokumentera

- göra jämförelser och dra slutsatser

 

Undervisningen kommer att ske på följande sätt:

- Gemensamma genomgångar och diskussioner.

- Instuderingsuppgifter som görs både individuellt och i smågrupper.

- Laborationer.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
    Bi  7-9
  • Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.
    Bi  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: