Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik 1a för INFT19-1 vt 2020
Innehåll
HÖGBERGSSKOLAN Matematik 1a för INFT19-1 vt 2020
Leo Rambark Planering
tisdagar 9.05 – 9.55
onsdagar 14.00 – 14.50 Lärobok: Alfredsson m fl, Matematik 5000 – 1a Bas
tordagar 9.00 – 9.50
Läxa till varje tillfälle:
· a-uppgifterna efter genomgånget avsnitt
· Valfritt antal b-uppgifter
Om du missar ett prov (eller om du inte klarar det), ska du göra om det när det är omprovstid.
|
vecka |
dag |
att göra idag |
genomgång |
|
2 Jan 6-10 |
tis |
Ingen lektion |
|
|
ons |
Ingen lektion |
||
|
tor |
150 – 151 |
Utvärdering ht 19—resultat; Ämnesplan; Planering 4. Ekvationer och formler 150 Inledande aktivitet: Beräkna värdet 150 |
|
|
3 Jan 13-17 |
tis |
152 – 153 |
4.1 Ekvationer och uttryck 152 Algebra och uttryck 152 |
|
ons |
Leo på Matematikbiennalen i Växjö |
||
|
tor |
Leo på Matematikbiennalen i Växjö |
||
|
4 Jan 20-24 |
tis |
154 – 157 |
Aktivitet: Undersök – Hur många stickor är det i asken? 154 Vad menas med en ekvation? 155 |
|
ons |
158 – 159 |
Att lösa ekvationer 158 |
|
|
tor |
160 |
Att lösa ekvationer 158 |
|
|
5 Jan 27-31 |
tis |
161 – 163 |
Problemlösning med ekvationer 161 |
|
ons |
164 – 165 |
Ekvationer med flera x 164 |
|
|
tor |
166 – 169 |
4.2 Formler och uttryck 166 Beräkningar med formler 166 |
|
|
6 Feb 3-7 |
tis |
170 – 177 |
Ställa upp och tolka formler och uttryck 170 Tema: Hastighet – sträcka – tid 172 (Tema: Energi och effekt 174) (Tema: Trappan 176) (Tema: Flöde 177) |
|
ons |
178 – 181 |
4.3 Undersöka och bevisa 178 Uttryck och ekvationer med parenteser 178 Beskriva, troliggöra och bevisa 180 |
|
|
tor |
182 – 189 |
Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 182 Sammanfattning 4 183 Kan du det här? 4 184 Diagnos 4 185 Blandade övningar kapitel 4 186 Blandade övningar kapitel 1 – 4 188 |
|
|
7 Feb 10-14 |
tis |
|
11/2 Prov på Ekvationer och formler |
|
ons |
190 – 191 |
Provgenomgång 5 Geometri 190 Inledande aktivitet: Omkrets och area 191 |
|
|
tor |
192 – 197 |
5.1 Geometri och algebra 192 Omkrets och area av rektangel och triangel 192 Tema: Täcka fasad 196 |
|
|
8 |
Sportlov |
||
|
9 Feb 24-27 |
tis |
198 – 203 |
Kvadrater och kvadratrötter 198 Omkrets och area av en cirkel 200 Tema: Rotation och hastighet 202 |
|
ons |
204 – 207 |
Pythagoras sats 204 Beräkning med Pythagoras sats 206 |
|
|
tor |
208 – 211 |
Aktivitet: Laborera – Bygg en låda 208 5.2 Volym och area 209 Volym av rätblock och cylinder 209 |
|
|
10 Mar 2-6 |
tis |
212 – 213 |
Area- och volymenheter 212 |
|
ons |
Utvecklingssamtal |
||
|
tor |
214 – 220 |
Volym av kon, pyramid och klot 214 Tema: Cylindervolym 216 5.3 Skala 218 Föremål och bild 218 |
|
|
vecka |
dag |
att göra idag |
genomgång |
|
11 Mar 9-13 |
tis |
221 – 227 |
Aktivitet: Laborera – Gör en ritning 221 Likformighet 222 (Tema: Boden 224) |
|
ons |
228 – 229 |
5.4 Vinklar och trigonometri 228 Vinklar och vinkelsummor 228 |
|
|
tor |
230 – 231 |
Vad är sinus för en vinkel 230 |
|
|
12 Mar 16-20 |
tis |
232 – 235 |
Blandade uppgifter 232 Tema: Lutningsförhållanden 235 |
|
ons |
236 – 243 |
Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 236 Sammanfattning 5 237 Kan du det här? 5 238 Diagnos 5 238 Blandade övningar kapitel 5 240 Blandade övningar kapitel 1 – 5 242 |
|
|
tor |
|
19/3 Prov på Geometri |
|
|
13 Mar 23-27 |
tis |
244 – 245 |
Provgenomgång 6. Linjära och exponentiella modeller 244 Inledande aktivitet: Finn regeln 245 |
|
ons |
246 – 250 |
6.1 Linjära modeller 246 Värdetabeller och grafer 246 Linjära förändringar 248 |
|
|
tor |
251 – 255 |
(Aktivitet: Laborera—Väg-tid-diagram 251) Tema: Förflyttningar 252 Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp 254 |
|
|
14 Mar 30 - Apr 3 |
tis |
256 – 259 |
6.2 Potenser 256 Vad menas med Stora och små tal 258 |
|
ons |
260 – 261 |
Prefix 260 |
|
|
tor |
262 – 267 |
6.3 Exponentiella modeller 262 Exponentiella förändringar 262 Grafritande räknare 265 |
|
|
15 |
Påsklov |
||
|
16 Apr 13-17 |
tis |
266 – 269 |
Matematiska modeller 266 (Tema: Reglering av värmesystem 268) |
|
ons |
270 – 277 |
Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 270 Sammanfattning 6 271 Kan du det här? 6 272 Diagnos 6 273 Blandade övningar kapitel 6 274 Blandade övningar kapitel 1 – 6 276 |
|
|
tor |
|
16/4 Prov på Linjära och exponentiella modeller |
|
|
17 Apr 20-24 |
tis |
Nationella provet i Svenska 1—Del B |
|
|
ons |
|
Provgenomgång Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
|
tor |
Nationella provet i Svenska 1—Del C |
||
|
18 Apr 27 May 1 |
tis |
Nationella provet i Engelska 5—Del C |
|
|
ons |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
|
tor |
Valborgsmässoafton |
||
|
19 May 4-8 |
tis |
Nationella provet i Engelska 5—Del B |
|
|
ons |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
|
tor |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
|
20 May 11-15 |
tis |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
ons |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a |
|
|
tor |
14/5 Nationella provet i Matematik 1a |
||
|
21 May 18-22 |
tis |
|
Programmering |
|
ons |
|
Programmering |
|
|
tor |
Kristi himmelfärdsdag |
||
|
22 May 25-29 |
tis |
|
Programmering |
|
ons |
|
Programmering |
|
|
tor |
|
Programmering |
|
|
23 Jun 1-5 |
tis |
|
Programmering |
|
ons |
|
Programmering |
|
|
tor |
|
Nationellt prov i Matematik 1a—resultat Utvärdering; Slutbetyg |
|
|
24 Jun 8-12 |
tis |
Skolavslutning |
|
|
ons |
|
||
|
tor |
|
||
