Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik 1a för INFT19-1 vt 2020

Skapad 2020-01-07 14:19 i Högbergsskolan Tierp
Gymnasieskola Matematik
Planering i Matematik 1a för INFT19-1 vt 2020

Innehåll

HÖGBERGSSKOLAN                                                                                               Matematik 1a för INFT19-1 vt 2020

Leo Rambark                                                                                                                Planering

 

 

 

tisdagar 9.05 – 9.55

onsdagar 14.00 – 14.50                                                                            Lärobok: Alfredsson m fl, Matematik 5000 – 1a Bas

tordagar 9.00 – 9.50

 

Läxa till varje tillfälle:

·        a-uppgifterna efter genomgånget avsnitt

·        Valfritt antal b-uppgifter

 

Om du missar ett prov (eller om du inte klarar det), ska du göra om det när det är omprovstid.

 

 

vecka

dag

att göra idag

genomgång

2

Jan

6-10

tis

Ingen lektion

ons

Ingen lektion

tor

150 – 151

Utvärdering ht 19—resultat; Ämnesplan; Planering

4. Ekvationer och formler 150

Inledande aktivitet: Beräkna värdet 150

3

Jan

13-17

tis

152 – 153

4.1 Ekvationer och uttryck 152

Algebra och uttryck 152

ons

Leo på Matematikbiennalen i Växjö

tor

Leo på Matematikbiennalen i Växjö

4

Jan

20-24

tis

154 – 157

Aktivitet: Undersök – Hur många stickor är det i asken? 154

Vad menas med en ekvation? 155

ons

158 – 159

Att lösa ekvationer 158

tor

160

Att lösa ekvationer 158

5

Jan

27-31

tis

161 – 163

Problemlösning med ekvationer 161

ons

164 – 165

Ekvationer med flera x 164

tor

166 – 169

4.2 Formler och uttryck 166

Beräkningar med formler 166

6

Feb

3-7

tis

170 – 177

Ställa upp och tolka formler och uttryck 170

Tema: Hastighet – sträcka – tid 172

(Tema: Energi och effekt 174)

(Tema: Trappan 176)

(Tema: Flöde 177)

ons

178 – 181

4.3 Undersöka och bevisa 178

Uttryck och ekvationer med parenteser 178

Beskriva, troliggöra och bevisa 180

tor

182 – 189

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 182

Sammanfattning 4 183

Kan du det här? 4 184

Diagnos 4 185

Blandade övningar kapitel 4 186

Blandade övningar kapitel 1 – 4 188

7

Feb

10-14

tis

 

11/2 Prov på Ekvationer och formler

ons

190 – 191

Provgenomgång

5 Geometri 190

Inledande aktivitet: Omkrets och area 191

tor

192 – 197

5.1 Geometri och algebra 192

Omkrets och area av rektangel och triangel 192

Tema: Täcka fasad 196

8

Sportlov

9

Feb

24-27

tis

198 – 203

Kvadrater och kvadratrötter 198

Omkrets och area av en cirkel 200

Tema: Rotation och hastighet 202

ons

204 – 207

Pythagoras sats 204

Beräkning med Pythagoras sats 206

tor

208 – 211

Aktivitet: Laborera – Bygg en låda 208

5.2 Volym och area 209

Volym av rätblock och cylinder 209

10

Mar

2-6

tis

212 – 213

Area- och volymenheter 212

ons

Utvecklingssamtal

tor

214 – 220

Volym av kon, pyramid och klot 214

Tema: Cylindervolym 216

5.3 Skala 218

Föremål och bild 218

vecka

dag

att göra idag

genomgång

11

Mar

9-13

tis

221 – 227

Aktivitet: Laborera – Gör en ritning 221

Likformighet 222

(Tema: Boden 224)

ons

228 – 229

5.4 Vinklar och trigonometri 228

Vinklar och vinkelsummor 228

tor

230 – 231

Vad är sinus för en vinkel 230

12

Mar

16-20

tis

232 – 235

Blandade uppgifter 232

Tema: Lutningsförhållanden 235

ons

236 – 243

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 236

Sammanfattning 5 237

Kan du det här? 5 238

Diagnos 5 238

Blandade övningar kapitel 5 240

Blandade övningar kapitel 1 – 5 242

tor

 

19/3 Prov på Geometri

13

Mar

23-27

tis

244 – 245

Provgenomgång

6. Linjära och exponentiella modeller 244

Inledande aktivitet: Finn regeln 245

ons

246 – 250

6.1 Linjära modeller 246

Värdetabeller och grafer 246

Linjära förändringar 248

tor

251 – 255

(Aktivitet: Laborera—Väg-tid-diagram 251)

Tema: Förflyttningar 252

Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp 254

14

Mar 30 -

Apr 3

tis

256 – 259

6.2 Potenser 256

Vad menas med ? 256

Stora och små tal 258

ons

260 – 261

Prefix 260

tor

262 – 267

6.3 Exponentiella modeller 262

Exponentiella förändringar 262

Grafritande räknare 265

15

Påsklov

16

Apr

13-17

tis

266 – 269

Matematiska modeller 266

(Tema: Reglering av värmesystem 268)

ons

270 – 277

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 270

Sammanfattning 6 271

Kan du det här? 6 272

Diagnos 6 273

Blandade övningar kapitel 6 274

Blandade övningar kapitel 1 – 6 276

tor

 

16/4 Prov på Linjära och exponentiella modeller

17

Apr

20-24

tis

Nationella provet i Svenska 1—Del B

ons

 

Provgenomgång

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

tor

Nationella provet i Svenska 1—Del C

18

Apr 27

May 1

tis

Nationella provet i Engelska 5—Del C

ons

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

tor

Valborgsmässoafton

19

May

4-8

tis

Nationella provet i Engelska 5—Del B

ons

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

tor

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

20

May

11-15

tis

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

ons

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1a

tor

14/5 Nationella provet i Matematik 1a

21

May

18-22

tis

 

Programmering

ons

 

Programmering

tor

Kristi himmelfärdsdag

22

May

25-29

tis

 

Programmering

ons

 

Programmering

tor

 

Programmering

23

Jun

1-5

tis

 

Programmering

ons

 

Programmering

tor

 

Nationellt prov i Matematik 1a—resultat

Utvärdering; Slutbetyg

24

Jun

8-12

tis

Skolavslutning

ons

 

tor

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: