Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik 1c för NATE19 ht 2020

Skapad 2020-01-07 14:20 i Högbergsskolan Tierp
Gymnasieskola Matematik
Planering i Matematik 1c för NATE19 ht 2020

Innehåll

HÖGBERGSSKOLAN                                                                                                 Matematik 1c för NATE19 ht 2020

Leo Rambark                                                                                                                  Planering

 

 

 

 

måndagar 10.30 – 12.00

onsdagar 10.40 – 11.45                                                                                   Lärobok: Alfredsson m fl, Matematik 5000 – 1c

 

Läxa till varje tillfälle:

·        a-uppgifterna efter genomgånget avsnitt

·        Valfritt antal b- och c-uppgifter

 

 

 

Om du missar ett prov (eller om du inte klarar det), ska du göra om det när det är omprovstid.

 

 

vecka

dag

att göra idag

genomgång

2

Jan 6-10

mån

Ingen lektion

ons

Ingen lektion

3

Jan 13-17

mån

154 – 155

Utvärdering ht 19—resultat; Ämnesplan; Planering

4 Geometri 154

Inledande aktivitet: Omkrets och area 155

ons

Stencil

Enheter

Leo till Matematikbiennalen i Växjö

4

Jan 20-24

mån

156 – 164

4.1 Geometri och algebra 156

Inledning 156

Area och omkrets för några enkla områden 157

Cirkel och cirkelsektor 160

Historik: Talet —historiska fakta 163

ons

164 – 170

(Aktivitet: Laborera—Pucken164)

Area och volym för några enkla kroppar 165

Kon och klot 168

5

Jan 27-31

mån

171 – 177

4.2 Geometri och bevis 171

Inledning 171

Vinklar och vinkelsummor 172

Några bevis med vinklar 176

ons

178 – 181

Några bevis med area och volym 178

Likformiga trianglar 180

6

Feb 3-7

mån

182 – 186

Implikation och ekvivalens 182

Pythagoras sats 183

Historik: Pythagoras sats 186

ons

187 – 189

Aktivitet: Undersök—Kvoter i en rätvinklig triangel 187

4.3 Trigonometri 188

Inledning 188

7

Feb 10-14

mån

190 – 196

Räkna med tangens 190

Sinus och cosinus 194

ons

197 – 201

Blandade uppgifter 197

4.4 Vektorer 199

Definitioner och räkneoperationer 199

8

Sportlov

9

Feb 24-27

mån

202 – 207

Komposanter, koordinater och vektorlängd 202

Tema: Krafter och hastigheter 205

ons

208 – 214

4.5 Geometri och problemlösning 208

Tema: Geometri i konst och natur 210

10

Mar 2-6

mån

215 – 225

Repetition inför prov på Geometri

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 215

Sammanfattning 4 216

Kan du det här? 4 218

Diagnos 4 219

Blandade övningar Kapitel 4 220

Blandade övningar 1-4 223

ons

215 – 225

Repetition inför prov på Geometri

11

Mar 9-13

mån

 

9/3 Prov på Geometri

ons

276 – 280

Provresultat

6. Grafer och funktioner 276

Inledande aktivitet: Finn regeln 277

6.1 Grafer och direkt proportionalitet 278

Koordinatsystem 278

(Aktivitet: Laborera—Väg-tid-diagram 280)

vecka

dag

att göra idag

genomgång

12

Mar 16-20

mån

281 – 287

Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp 281

Direkt proportionalitet 284

Grafritande räknare 285

ons

288 – 292

6.2 Funktioner 288

Funktionsbegreppet 288

Aktivitet: Upptäck—Räta linjer 292

13

Mar 23-27

mån

293 – 299

Linjära modeller 293

Räta linjens ekvation  296

Skillnader mellan begreppen algebraiskt uttryck, ekvation, olikhet och funktion 298

ons

300 – 302

Grafisk lösning av linjära ekvationer och olikheter 300

Aktivitet: Upptäck—Exponentialfunktionen  302

14

Mar 30-Apr 3

mån

303 - 309

Exponentialfunktioner 303

Potensfunktioner 306

Olika matematiska modeller 308

ons

310 – 319

Repetition inför prov på Grafer och funktioner

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 310

Sammanfattning 6 311

Kan du det här? 6 312

Diagnos 6 313

Blandade övningar Kapitel 6 314

Blandade övningar 1-6 316

Blandade övningar 1-4 223

15

Påsklov

16

Apr 13-17

mån

Annandag påsk

ons

310 – 319

Repetition inför prov på Grafer och funktioner

17

Apr 20-24

mån

 

20/4 Prov på Grafer och funktioner

ons

226 – 231

Provresultat

5. Sannolikhetslära och statistik 226

Inledande aktivitet: Hur stor är chansen? 227

5.1 Enkla slumpförsök 228

Inledning 228

Den klassiska sannolikhetsmodellen 229

18

Apr 27-May 1

mån

232 – 240

Experimentella sannolikheter 232

5.2 Slumpförsök med flera föremål eller steg 234

Försök med två föremål 234

(Aktivitet: Laborera—Kasta två tärningar 326)

Träddiagram 237

ons

241 – 247

(Aktivitet: Laborera—Lika eller olika färg 241)

Beroende händelser 242

Komplementhändelse 244

(Tema: Kombinatorik 246)

(Historik: Sannolikhetslärans födelse 247)

19

May 4-8

mån

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c

ons

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c

20

May 11-15

mån

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c

ons

 

Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c

tor

14/5 Nationella provet i Matematik 1c

21

May 18-22

mån

248 – 255

5.3 Statistik 248

Vad handlar statistik om? 248

Tolka tabeller och diagram 249

Rita diagram med kalkylprogram 254

ons

256 – 265

Vilseledande statistik 256

Tema: Spel om pengar i Sverige 258

Tema: Rädda torsken i Östersjön 261

Tema: Risker i trafiken 264

22

May 25-29

mån

266 – 275

Repetition inför prov på Sannolikhetslära och statistik

Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 266

Sammanfattning 5 267

Kan du det här? 5 268

Diagnos 5 269

Blandade övningar Kapitel 5 270

Blandade övningar 1-5 273

ons

266 – 275

Repetition inför prov på Sannolikhetslära och statistik

23

Jun 1-5

mån

 

1/6 Prov på Sannolikhetslära och statistik

ons

 

Provresultat; Programmering

24

Jun 8-12

mån

 

Nationellt prov i Matematik 1c—resultat

Utvärdering; Slutbetyg

ons

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: