Kurser:
MATMAT01c
Högbergsskolan, Tierp · Senast uppdaterad: 7 januari 2020
Planering i Matematik 1c för NATE19 ht 2020
HÖGBERGSSKOLAN Matematik 1c för NATE19 ht 2020
Leo Rambark Planering
måndagar 10.30 – 12.00
onsdagar 10.40 – 11.45 Lärobok: Alfredsson m fl, Matematik 5000 – 1c
Läxa till varje tillfälle:
· a-uppgifterna efter genomgånget avsnitt
· Valfritt antal b- och c-uppgifter
Om du missar ett prov (eller om du inte klarar det), ska du göra om det när det är omprovstid.
vecka |
dag |
att göra idag |
genomgång |
2 Jan 6-10 |
mån |
Ingen lektion |
|
ons |
Ingen lektion |
||
3 Jan 13-17 |
mån |
154 – 155 |
Utvärdering ht 19—resultat; Ämnesplan; Planering 4 Geometri 154 Inledande aktivitet: Omkrets och area 155 |
ons |
Stencil |
Enheter Leo till Matematikbiennalen i Växjö |
|
4 Jan 20-24 |
mån |
156 – 164 |
4.1 Geometri och algebra 156 Inledning 156 Area och omkrets för några enkla områden 157 Cirkel och cirkelsektor 160 Historik: Talet —historiska fakta 163 |
ons |
164 – 170 |
(Aktivitet: Laborera—Pucken164) Area och volym för några enkla kroppar 165 Kon och klot 168 |
|
5 Jan 27-31 |
mån |
171 – 177 |
4.2 Geometri och bevis 171 Inledning 171 Vinklar och vinkelsummor 172 Några bevis med vinklar 176 |
ons |
178 – 181 |
Några bevis med area och volym 178 Likformiga trianglar 180 |
|
6 Feb 3-7 |
mån |
182 – 186 |
Implikation och ekvivalens 182 Pythagoras sats 183 Historik: Pythagoras sats 186 |
ons |
187 – 189 |
Aktivitet: Undersök—Kvoter i en rätvinklig triangel 187 4.3 Trigonometri 188 Inledning 188 |
|
7 Feb 10-14 |
mån |
190 – 196 |
Räkna med tangens 190 Sinus och cosinus 194 |
ons |
197 – 201 |
Blandade uppgifter 197 4.4 Vektorer 199 Definitioner och räkneoperationer 199 |
|
8 |
Sportlov |
||
9 Feb 24-27 |
mån |
202 – 207 |
Komposanter, koordinater och vektorlängd 202 Tema: Krafter och hastigheter 205 |
ons |
208 – 214 |
4.5 Geometri och problemlösning 208 Tema: Geometri i konst och natur 210 |
|
10 Mar 2-6 |
mån |
215 – 225 |
Repetition inför prov på Geometri Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 215 Sammanfattning 4 216 Kan du det här? 4 218 Diagnos 4 219 Blandade övningar Kapitel 4 220 Blandade övningar 1-4 223 |
ons |
215 – 225 |
Repetition inför prov på Geometri |
|
11 Mar 9-13 |
mån |
|
9/3 Prov på Geometri |
ons |
276 – 280 |
Provresultat 6. Grafer och funktioner 276 Inledande aktivitet: Finn regeln 277 6.1 Grafer och direkt proportionalitet 278 Koordinatsystem 278 (Aktivitet: Laborera—Väg-tid-diagram 280) |
|
vecka |
dag |
att göra idag |
genomgång |
12 Mar 16-20 |
mån |
281 – 287 |
Tolka grafer som beskriver vardagliga förlopp 281 Direkt proportionalitet 284 Grafritande räknare 285 |
ons |
288 – 292 |
6.2 Funktioner 288 Funktionsbegreppet 288 Aktivitet: Upptäck—Räta linjer 292 |
|
13 Mar 23-27 |
mån |
293 – 299 |
Linjära modeller 293 Räta linjens ekvation 296 Skillnader mellan begreppen algebraiskt uttryck, ekvation, olikhet och funktion 298 |
ons |
300 – 302 |
Grafisk lösning av linjära ekvationer och olikheter 300 Aktivitet: Upptäck—Exponentialfunktionen 302 |
|
14 Mar 30-Apr 3 |
mån |
303 - 309 |
Exponentialfunktioner 303 Potensfunktioner 306 Olika matematiska modeller 308 |
ons |
310 – 319 |
Repetition inför prov på Grafer och funktioner Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 310 Sammanfattning 6 311 Kan du det här? 6 312 Diagnos 6 313 Blandade övningar Kapitel 6 314 Blandade övningar 1-6 316 Blandade övningar 1-4 223 |
|
15 |
Påsklov |
||
16 Apr 13-17 |
mån |
Annandag påsk |
|
ons |
310 – 319 |
Repetition inför prov på Grafer och funktioner |
|
17 Apr 20-24 |
mån |
|
20/4 Prov på Grafer och funktioner |
ons |
226 – 231 |
Provresultat 5. Sannolikhetslära och statistik 226 Inledande aktivitet: Hur stor är chansen? 227 5.1 Enkla slumpförsök 228 Inledning 228 Den klassiska sannolikhetsmodellen 229 |
|
18 Apr 27-May 1 |
mån |
232 – 240 |
Experimentella sannolikheter 232 5.2 Slumpförsök med flera föremål eller steg 234 Försök med två föremål 234 (Aktivitet: Laborera—Kasta två tärningar 326) Träddiagram 237 |
ons |
241 – 247 |
(Aktivitet: Laborera—Lika eller olika färg 241) Beroende händelser 242 Komplementhändelse 244 (Tema: Kombinatorik 246) (Historik: Sannolikhetslärans födelse 247) |
|
19 May 4-8 |
mån |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c |
ons |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c |
|
20 May 11-15 |
mån |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c |
ons |
|
Repetition inför Nationella provet i Matematik 1c |
|
tor |
14/5 Nationella provet i Matematik 1c |
||
21 May 18-22 |
mån |
248 – 255 |
5.3 Statistik 248 Vad handlar statistik om? 248 Tolka tabeller och diagram 249 Rita diagram med kalkylprogram 254 |
ons |
256 – 265 |
Vilseledande statistik 256 Tema: Spel om pengar i Sverige 258 Tema: Rädda torsken i Östersjön 261 Tema: Risker i trafiken 264 |
|
22 May 25-29 |
mån |
266 – 275 |
Repetition inför prov på Sannolikhetslära och statistik Aktivitet: Diskutera—Sant eller falskt? 266 Sammanfattning 5 267 Kan du det här? 5 268 Diagnos 5 269 Blandade övningar Kapitel 5 270 Blandade övningar 1-5 273 |
ons |
266 – 275 |
Repetition inför prov på Sannolikhetslära och statistik |
|
23 Jun 1-5 |
mån |
|
1/6 Prov på Sannolikhetslära och statistik |
ons |
|
Provresultat; Programmering |
|
24 Jun 8-12 |
mån |
|
Nationellt prov i Matematik 1c—resultat Utvärdering; Slutbetyg |
ons |
|
|
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter