Lärandemål kopplat till centralt innehåll

Du får möjlighet att lära dig

Läsa och skriva

·      Strategier för att förstå och att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

·      Strategier för att skriva och bearbeta olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.

·      Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av dator.

·      Språkets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler, skiljetecken och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

·      Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Tala, lyssna och samtala

·      Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

·      Muntliga presentationer och muntligt berättande. Använda gester och kroppsspråk för att påverka en presentation.

·      Använda bilder och digitala medier som hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation.

Berättande texter och sakprosatexter

·      Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

·      Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

·      Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

·      Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Språkbruk

·      Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

·      Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

·      Språkbruk i Sverige och Norden.

Informationssökning och källkritik

·      Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på Internet.

·      Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Undervisningen

Du kommer att få: 

·       möjlighet att lära dig läsa med flyt, tolka, kommentera och ge omdömen om olika typer av texter.

·       lära dig diskutera och samtala med kamrater.

·       möjlighet att öva upp din handstil och lära dig ordbehandling på dator.

·       träna på att skriva och bygga upp olika typer av texter med ett tydligt innehåll och ett varierat språk.

·       lära dig stava, använda skiljetecken och andra skrivregler.

·       söka och sätta ihop information från flera källor med egna ord.

·       förbereda och hålla muntliga framträdanden.

Bedömning

• Din förmåga att läsa och förstå texter.
• Din förmåga att uttrycka dig  i tal och skrift.
• Din förmåga att förstå och använda språkliga strukturer.

Bedömningsunderlag

·       skriftligt och muntligt under lektionerna

·       läxor, läxförhör, prov                                                         Å.L.M.