<h3>M&Aring;L</h3>
Du ska:
<ul>
<li>k&auml;nna till indelningen av de ryggradsl&ouml;sa djuren och vad som k&auml;nnetecknar de djuren som &auml;r i samma grupp.</li>
<li>k&auml;nna till arter som tillh&ouml;r olika undergrupper inom de ryggradsl&ouml;sa djuren.</li>
<li>utf&ouml;ra unders&ouml;kningar genom att formulera enkla fr&aring;gest&auml;llningar, f&ouml;lja instruktioner samt utv&auml;rdera arbetet.</li>
</ul>
Kunna beskriva insekters syn- och doftsinne&nbsp;
Veta hur insekter f&ouml;r&ouml;kar sig med ofullst&auml;ndig eller fullst&auml;ndig f&ouml;rvandling&nbsp;
Veta vilka djur som &auml;r ryggradsdjur
Veta vilka uppgifter ryggradsdjurens skelett har
Veta vad som utm&auml;rker
<ul>
<li>fiskargroddjur</li>
<li>kr&auml;ldjur</li>
<li>f&aring;glar</li>
<li>d&auml;ggdjur</li>
</ul>
Kunna beskriva egenskaper hos ryggradsdjur som &auml;r anpassningar till
<ul>
<li>ett liv i vatten</li>
<li>ett liv p&aring; land</li>
</ul>
K&auml;nna till f&ouml;rdelar och nackdelar med att vara
<ul>
<li>v&auml;xelvarm</li>
<li>j&auml;mnvarm&nbsp;</li>
</ul>
Du ska redovisa dina kunskaper i ett skriftligt prov.
&nbsp;
<h3>Hur vi jobbar:</h3>
- P&aring; lektionerna l&auml;r vi oss genom att l&auml;sa, se filmer, diskutera, samtala, laborera (dissekera) och lyssna. Det &auml;r viktigt att du &auml;r aktiv och deltar i alla moment.
- Jag kommer att l&auml;gga ut de powerpointer som jag g&aring;r igenom p&aring; Unikum s&aring; att du kan titta p&aring; dem om du skulle missa n&aring;gon lektion.
- Bed&ouml;mningstillf&auml;llena &auml;r m&aring;nga t ex fr&aring;gesport, muntliga fr&aring;gor och skriftligt prov.
Sidorna i boken &auml;r 80-146.
&nbsp;

Ryggradslösa djur och djur med ryggrad.

Matriser i planeringen

Uppgifter