Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Dystopia - en mörk framtid

Tullbroskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 7 januari 2020

Ja, vad menas egentligen med begreppet "dystopi" och vad är det som är så fängslande med en eventuell mörk framtid. På senare år har flera dystopier rönt framgångar bland såväl läsare som filmentusiaster. Du har säkert hört talas om "Hunger games", "Divergent - Insurgent - Allegiant" eller "Maze runner". Om inte så kan jag berätta att samtliga är framgångsrika böcker som filmatiserats och nått en stor publik, framförallt bland yngre människor. Dystopin, eller "den ondskefulla och mörka framtiden" har varit ett välkänt tema bland författare sedan århundraden tillbaka och har inte sällan kretsat kring någon slags postapokalyptiskt samhälle där mänskligheten efter undergången inordnat en samhällsbild av helt annat slag än vi är vana vid och utifrån diametralt andra värden. Vi kommer att ta del av ett antal dystopiska samhällsskildringar från olika tider, i text och film, och därefter börja fundera ut- och beskriva en egen dito. Kan du tänka dig att skriva om en dystopisk framtid där du själv eller kommande generationer spelar huvudrollen? I så fall vill jag att du hänger med på en spännande, dyster, mörk och ondskefull resa till framtiden. Vi inleder vårt arbete i vecka 2 och fortsätter fram till och med vecka 7 då du ska vara färdig att lämna in din alldeles egna dystopiska framställning av en inte alltför avlägsen framtid. Jag kommer att handleda och inspirera er genom arbetet med att skriva och till er hjälp finns ett antal "ingångar" att välja mellan om ni så behöver. Detaljerad arbetsområdesplanering och bilagor kommer att finnas i Classroom. //Fredrik

Ja, vad menas egentligen med begreppet "dystopi" och vad är det som är så fängslande med en eventuell mörk framtid. På senare år har flera dystopier rönt framgångar bland såväl läsare som filmentusiaster. Du har säkert hört talas om "Hunger games", "Divergent - Insurgent - Allegiant" eller "Maze runner". Om inte så kan jag berätta att samtliga är framgångsrika böcker som filmatiserats och nått en stor publik, framförallt bland yngre människor. Dystopin, eller "den ondskefulla och mörka framtiden" har varit ett välkänt tema bland författare sedan århundraden tillbaka och har inte sällan kretsat kring någon slags postapokalyptiskt samhälle där mänskligheten efter undergången inordnat en samhällsbild av helt annat slag än vi är vana vid och utifrån diametralt andra värden.

 

Vi kommer att ta del av ett antal dystopiska samhällsskildringar från olika tider, i text och film, och därefter börja fundera ut- och beskriva en egen dito. Kan du tänka dig att skriva om en dystopisk framtid där du själv eller kommande generationer spelar huvudrollen? I så fall vill jag att du hänger med på en spännande, dyster, mörk och ondskefull resa till framtiden. 

 

Vi inleder vårt arbete i vecka 2 och fortsätter fram till och med vecka 7 då du ska vara färdig att lämna in din alldeles egna dystopiska framställning av en inte alltför avlägsen framtid. Jag kommer att handleda och inspirera er genom arbetet med att skriva och till er hjälp finns ett antal "ingångar" att välja mellan om ni så behöver.

 

Detaljerad arbetsområdesplanering och bilagor kommer att finnas i Classroom.

 

//Fredrik


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Svenska - Kunskapskrav år 9
Svenska som andraspråk - Kunskapskrav år 9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback