Läsa bok

Vi sitter i grupp och läser enklare böcker med bilder.

Vad gör vi?

• Vi turas om att välja vilken bok vi ska läsa.
• Vi sitter i grupp och läser boken och tittar på bilderna.

 Hur gör vi?

• Vi turas om att välja vilken bok vi ska läsa. 
• Vi läser tecknar och tittar på bilderna.
• Vi tittar på bilderna och berättar med hjälp av ord och tecken vad vi ser.
• Vi svarar på frågor om vad som händer i boken med hjälp av bilder och tecken.

Detta kommer att bedömas. - Din förmåga att......

• Att delta i att lyssna och titta på bilderna i boken.
• Att samtala och svara på frågor om vad bilderna visar.
• Att samtala och svara på frågor om bokens handling.

Läroplanskopplingar

Syfte

• 1) Förmåga att kommunicera med ord och begrepp eller alternativa uttryckssätt.
• 2) Förmåga att förstå och tolka språkliga budskap.
• 3) Förmåga att söka och tolka information.

Centralt innehåll

• Kommunikation i olika former, till exempel kroppsspråk, tal och digitala kommunikationsverktyg.
• Berätta, återberätta och beskriva händelser och berättelser med hjälp av olika kommunikativa redskap.
• Ord, begrepp och symboler för att kommunicera och samspela med andra.
• Kommunikation om känslor. Hur känslor kan uttryckas, beskrivas och tolkas.
• Tolkning av olika kommunikativa uttryck.
• Lässtrategier för att avkoda symboler, ordbilder, ord och texter.