Året - årstider - månader - veckor - dagar

Skapad 2020-01-07 15:52 i Vaxö skola Vaxholm Stad

Vi kommer att prata om året och hur det är uppdelat i månader, veckor och dagar samt årstider.

Grundskola 1 – 3 Svenska SO (år 1-3) NO (år 1-3)

Vad är en måndag, årstid eller veckodag? Detta ska vi lära oss tillsammans!

Det här ska vi lära:

Vi samtalar om djur, året, årstider, månaderna samt veckodagarna.
Vi går ut i naturen och undersöker hur det ser ut.
Vi ser på olika program kring ämnet.
Vi skriver, ritar, tar kort och annat som vi sedan dokumentera i våra böcker som vi tillverkar.

Visa oss dina kunskaper om djur i närmiljön, året, årstider, månader, veckor och dagar. Detta visar du skriftligt i din bok, muntligt på lektionerna och genom de bilder du ritar.

Centralt innehåll
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Sv 1-3
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

NO 1-3
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

NO 1-3
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

NO 1-3
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

SO 1-3


Du ska kunna årets 12 månaderna med namn.	Jag kan med hjälp berätta att året har 12 månader och en del med namn.	Jag kan årets 12 månaderna med namn.	Jag kan årets 12 månader med namn och ordningsnummer.
Du ska veta att året har fyra årstider och du ska förstå att det handlar om jordens och solens rörelser.	Jag vet att året har fyra årstider.	Jag kan namnge de fyra årstiderna.	Jag vet att året har fyra årstider och i vilken ordning de kommer.
Du ska kunna namnge veckodagarna.	Jag kan namnge några av veckodagarna .	Jag kan namnge alla veckodagarna.	Jag kan namnge veckodagarna och säger dem i rätt ordning.
Du ska känna till djurs och växters anpassningar till olika årstider.	Jag kan hur något djur eller växt ser ut under ett par årstider.	Jag kan hur några djur och växter ser ut under årstiderna.	Jag kan hur flera djur och växter ser ut under de fyra årstiderna.
Du ska kunna namnen på några djur och växter i närmiljön.	Jag kan namnet på något djur och växt.	Jag kan namnen på några djur och växter.	Jag kan namnen på flera djur och växter.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: