Magnetism

Hur kan man sortera olika föremål?
Varför fungerar inte en magnet överallt?
Vad använder vi magneter till?

Vad ska jag lära mig?

Jag ska lära mig: 

- sortera föremål efter om de är magnetiska eller inte

- hur magneter fungerar och hur de används

- ställa hypoteser och diskutera resultat

Hur ska jag lära mig?

Jag ska lära mig genom:

- att göra enkla undersökningar

- att titta på film 

- att läsa och ta del av fakta 

- att skriva 

Hur ska jag visa vad jag har lärt mig?

Jag ska kunna:

-sortera föremål efter om de är magnetiska eller inte.

-utföra några enkla undersökningar och göra en enkel dokumentation genom att ställa hypotes och redovisa resultatet.

-bygga en enkel kompass med hjälp av det jag har lärt mig.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.