Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Anne Frank 2019-2020 SA10B

Skapad 2020-01-07 16:14 i Svanberga skola Norrtälje
Grundskola 9 Engelska
Vi läser Anne Franks dagbok, diskuterar och skriver sedan en personbeskrivning av Anne Frank.

Innehåll

Tidsperiod

  • vecka 48-11

Förmågor

  • Läsförståelse
  • Muntliga samtal
  • Skriftlig förmåga

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

  • Läsa en bok
  • Diskutera innehållet
  • Skriva en personbeskrivning

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

  • Samtal i grupp, inlämnad personbeskrivning.

     Formativ

  • Återkoppling i gruppsamtal

     Summativ

  • Samtal
  • Inlämnad text

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

 

Vecka

Måndag

Onsdag

3

 Läsa

Läsa

4

Första världskriget

Boksamtal 3 till och med 8 november 1943

5

Läsa

Hemstudiedagar (läsa)

6

Läsa

Läsa

7

Polen

Polen

8

Läsa

Boksamtal 4 till och med 14 mars 1944

9

SPORTLOV

 

10

Läsa

Läsa

11

Läsa

Läsa

12

Avslutande boksamtal på hela boken

Personbeskrivning av Anne Frank

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En

Matriser

En
Personbeskrivning

Bedömningsmatris Engelska: Anne Frank

Bedömningsunderlag saknas
Når ännu ej..
Innehåll i texten
Innehållet är ganska kortfattat, men kan ändå bli intresseväckande, personligt och delvis utvecklat.
Innehållet är informativt, intressant och har ett brett perspektiv. Förklarar och ger en del exempel.
Texten är mycket innehållsrik och intressant. Beskriver, förklarar, diskuterar eller jämför.
Meningsbyggnad i texten
Meningsbyggnaden är till stor del korrekt men enkel.
Meningsbyggnaden är korrekt och har en strävan efter variation.
Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
Grammatik i texten
Texten har vissa brister i tillämpningen av grammatiska regler. Stör till viss del läsningen.
Texten har få grammatiska fel som inte stör läsningen.
Texten har få eller inga grammatiska fel.
Vokabulär i texten
-ordförråd
Använder ett relativt enkelt ordförråd men försöker variera sig.
Använder ett varierat ordförråd, till viss del anpassat till uppgiften.
Använder ett avancerat och varierat ordförråd som passar uppgiften.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: