Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Åsö grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 9 januari 2020
Vi kommer arbeta med Algebra. Kapitel 3.
V |
Måndag |
Onsdag |
Torsdag |
Fredag |
Läxa |
49 |
|
|
|
3.1 Uttryck och mönster |
Följ planeringen |
50 |
3.1 Uttryck och mönster |
3.2 Förenkling av uttryck |
3.2 Förenkling av uttryck |
3.2 Förenkling av uttryck |
Följ planeringen |
51 |
|
|
Mentorsdag |
Jullov |
|
2 |
jullov |
jullov |
Repetition Uttryck och mönster Förenkla uttryck
|
Repetition Uttryck och mönster Förenkla uttryck
|
Följ planeringen Läxa 9 |
3 |
3.2 Förenkling av uttryck |
3.2 Förenkling av uttryck |
3.2 Förenkling av uttryck |
3.3 Ekvationer Läxförhör 1 Uttryck och mönster
|
Följ planeringen Läxa 10 |
4 |
3.3 Ekvationer |
3.3 Ekvationer |
3.4 Procent och ekvationer |
3.4 Procent och ekvationer Läxförhör 2 Förenkling av uttryck
|
Följ planeringen Läxa 11 |
5 |
3.4 Procent och ekvationer |
3.5 Proportion |
3.5 Proportion |
Diagnos kap 3 Träna algebra /utveckla algebra Läxförhör 3 Ekvationer Proportion
|
Följ planeringen Läxa 12 |
6 |
Träna Algebra /utveckla algebra Förmågorna i fokus |
Förmågorna i fokus |
Förmågorna i fokus |
Förmågorna i fokus |
Följ planeringen
|
7 |
Blandade uppgifter |
Blandade uppgifter |
Blandade uppgifter |
Blandade uppgifter |
Följ planeringen
|
8 |
Repetition och övningsprov |
Repetition och övningsprov |
Prov kap 3
|
|
|
· Vi kommer att ha genomgångar och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.
Matematikboken Z kapitel 3
· Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.
· Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.
· Din förmåga att kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.
Hur
· Detta gör vi genom skriftligt prov onsdag v.8
· Flera läxförhör
· Redovisningar (muntligt och skriftligt) under lektionerna, till exempel problemlösning
Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:
· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. (Problemlösning)
· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. (Begrepp)
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. (Metod)
· föra och följa matematiska resonemang genom att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Resonemang och kommunikation)
Innehåller inga läroplanspunkter