Instruerande text åk 4

Under några veckor kommer vi arbeta med instruerande texter. Du kommer att lära dig hur instruerande texter är uppbyggda, hur du skriver korta, tydliga meningar med verben i imperativ och vad du ska tänka på när du planerar en instruerande text.

Mål

Du ska:

• kunna redogöra för vad som är typiskt för en instruerande text

• kunna skriva en egen instruerande text

Bedömning

Du kommer att bli bedömd utifrån det som vi gör tillsammans i klassrummet och på den instruerande text som du skriver på egen hand.

Syfte och centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.