Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7 - 9
Sturebyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 23 januari 2020
Detta område kopplas till Sturebyskolans kurs "fuktkrämen".
Undervisning: Texten svarar på frågorna:
Kursbok: Mårtensson, Gert. 2010. Makro Kemi, 1a upplagan, Gleerups.
Vecka |
GROVPLANERING |
Sidor i kemiboken |
Övrigt |
V02 |
SKOLSTART Halvklass: Separationsmetoder |
|
|
V03 |
Kemi - rena ämnen och blandningar Separationsmetoder Halvklass: Separationsmetoder |
Kapitel 7, s. 65-74 Kapitel 8, s. 76-80+83 |
|
V04 |
Atommodellen och kemiska bindningar Halvklass: Molekylmodellen: Atomer och kemiska bindningar |
Kapitel 14, s. 176, 178, 180 |
Läxförhör: rena ämnen, blandningar och separations-metoder (se vecka 2 och 3). |
V05 |
Kemiska bindningar och Löslighet Lika löser lika Halvklass: Extraktion av doftämnen |
Kapitel 14, s. 194-197 |
|
V06 |
Repetition Halvklass: Repetition |
|
|
V07 |
Skriftlig examination |
|
|
V08 |
|
|
|
V09 |
SPORTLOV |
|
|
Lärandemål: vad ska du lära dig?
När vi avslutar detta arbetsområde ska du kunna:
Bedömning, underlag för bedömning är:
Laborationer och skriftlig examination
Centralt innehåll (7)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.
Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
Separations-och analys metoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
Eleven har goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
Eleven har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av kemins begrepp, modeller och teorier.
Innehåller inga matriser