Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild år 4-6, VT20
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/skeboskola2/skeboskola2_so133/5143074519_4b7ef458-6003-4f9c-9e37-3ea72d08618f.jpg
Skapad 2020-01-08 09:55
i Skebo skola Norrtälje
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Bild
I den här planeringen samlas vårterminens bildundervisning.
Innehåll
Planeringen kommer att byggas på med olika uppgifter.
För bedömning - se ”Bild” under fliken ”matriser”
Uppgifter
-
Tolka Lars Pirak
-
Serie
-
Linjehjärta
-
Bild 4-6 uppgift 4 - Kompassros
-
Skapa reklamfilm om Skebo skola
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.Bl E 6
-
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.Bl E 6
-
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.Bl E 6
-
Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.Bl E 6
-
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.Bl E 6
-
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.Bl E 6
-
Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.Bl E 6
-
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.Bl E 6
Matriser
Bild - kunskapskrav 18-19
| Ej uppnått | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|---|
|
BD 1
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan skapa enkla bilder som berättar och visar vad någon varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett ganska bra sätt
|
Du kan skapa utvecklade bilder som berättar och visar vad någon varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett bra sätt
|
Du kan skapa välutvecklade bilder som berättar och visar vad någon varit med om och vad någon tycker. Du gör budskapet i dina bilder tydligt på ett mycket bra sätt
|
|
BD 2
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett ganska bra sätt för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material på ett varierat och bra sätt för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
Du kan använda olika tekniker, verktyg och material. Du använder dem på ett varierat och mycket bra sätt och med många idéer för att skapa olika uttryck i dina bilder.
|
|
BD 3
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan sätta ihop linjer, färger och andra bildelement på ett ganska bra sätt i dina bilder.
|
Du kan sätta ihop linjer, färger och andra bildelement på ett bra sätt i dina bilder.
|
Du kan sätta ihop linjer, färger och andra bildelement på ett mycket bra sätt i dina bilder.
|
|
BD 4
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan hjälpa till att utveckla idéer inom olika områden.
|
Du utveckla egna idéer som du fått hjälp med att komma på inom olika områden.
|
Du kan utveckla egna idéer inom olika områden.
|
|
BD 4
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du återanvänder bilder från förr och nu och omarbetar andra idéer och material som finns för att inspirera till skapande.
|
|
|
|
BD 5
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan hjälpa till med att ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa bilder går framåt.
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt arbete med att skapa bilder går framåt.
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa bilder går framåt.
|
|
BD 6
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett ganska bra sätt.
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett bra sätt.
|
Du kan redovisa dina bilder och anpassa redovisningen till budskap och situation på ett mycket bra sätt.
|
|
BD 7
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan ge enkla omdömen om hur du arbetat och hur ditt bildarbete blev.
|
Du kan ge utvecklade omdömen om hur du arbetat och hur ditt bildarbete blev.
|
Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du arbetat och hur ditt bildarbete blev.
|
|
BD 8
|
Kunskapskravet ännu inte uppnått
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt uttryck, innehåll och funktion i bilder från förr och nu och från olika kulturer. Du beskriver hur de hänger ihop med dina erfarenheter, andra bilder och händelser i omvärlden
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt uttryck, innehåll och funktion i bilder från förr och nu och från olika kulturer. Du beskriver hur de hänger ihop med dina erfarenheter, andra bilder och händelser i omvärlden.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt uttryck, innehåll och funktion i bilder från förr och nu och från olika kulturer. Du beskriver hur de hänger ihop med dina erfarenheter, andra bilder och händelser i omvärlden.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
