Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
4 - 6
Östermalmsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 januari 2020
Hur vet du om något som hände för länge sedan är sant? Varför tappade Sverige sin ställning som stormakt? Hur gick det till när Sverige närmade sig ett demokratiskt skick under 1800-talet? Svaren på dessa frågor och många fler kommer du att få under de närmaste veckorna.
Vi kommer att besöka ett museum, läsa på Gleerups, titta på dokument på internet, se på filmer och studera kartor. Bland annat!
Du ska lära dig att se orsaker och konsekvenser, t.ex. vad var orsaken till att svenskarna erövrade Sapmi? Vad blev konsekvenserna av detta? Du ska lära dig att se likheter och skillnader, t.ex. vad har barn av idag för likheter med barn under 1600-talet och vad är det för skillnader på dåtidens barn jämfört med dagens?
Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.
Du kommer att bli bedömd efter hur du fullföljer dina uppgifter under lektionerna, dina läxor och dina provresultat. Dessutom utefter hur du engagerar dig i våra diskussioner, både muntligt och skriftligt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser