Programmering Nattviolen VT-20

Vi introducerar och väcker intresse för programmering.

OBSERVATIONSFAS

Var är vi ?

Programmering är en del av läroplanen som vi arbetar utifrån. Därför kommer vi att påbörja arbetet och väcka barnens intresse och nyfikenhet för vad programmering kan vara.

 

PLANERING/GENOMFÖRANDE/DOKUMENTATIONSFAS

Vart ska vi?

Tanken är att väcka intresse runt programmering och introducera barnen  för olika ord och begrepp som används inom området. Exempelvis kod, loop, start, stopp. Vi kommer att uppmärksamma programmeringen som redan finns i vår vardag exempelvis i olika maskiner, leksaker och teknisk utrustning.

Hur gör vi?

Vi har delat in barnen i  mindre grupper och kommer att jobba aktivt med programmering en dag i veckan men vi låter det även ta plats i verksamheten övrig tid. 

Vad ska vi dokumentera?

 

Vi dokumenterar det vi ser har väckt barnens intresse och förståelse för området.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,