Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Programmering Nattviolen VT-20

Skapad 2020-01-08 10:29 i Solsidans förskola Ludvika
Förskola
Vi introducerar och väcker intresse för programmering.

Innehåll

 

OBSERVATIONSFAS

 

Var är vi ?

 

Programmering är en del av läroplanen som vi arbetar utifrån. Därför kommer vi att påbörja arbetet och väcka barnens intresse och nyfikenhet för vad programmering kan vara.

 

 

PLANERING/GENOMFÖRANDE/DOKUMENTATIONSFAS

 

Vart ska vi?

Tanken är att väcka intresse runt programmering och introducera barnen  för olika ord och begrepp som används inom området. Exempelvis kod, loop, start, stopp. Vi kommer att uppmärksamma programmeringen som redan finns i vår vardag exempelvis i olika maskiner, leksaker och teknisk utrustning.

 

Hur gör vi?

 

Vi har delat in barnen i  mindre grupper och kommer att jobba aktivt med programmering en dag i veckan men vi låter det även ta plats i verksamheten övrig tid. 

 

Vad ska vi dokumentera?

 

Vi dokumenterar det vi ser har väckt barnens intresse och förståelse för området.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
    Lpfö 18
  • förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
    Lpfö 18
  • utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: