Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Är det sant

Skapad 2020-01-08 10:31 i Mörrums skolor Karlshamn
Grundskola 5 Svenska Svenska som andraspråk
Vi arbetar med källkritik, reklam, nyheter, fuska med bilder, killar vs tjejer samt att vara ute på internet.

Innehåll

Vi kommer att prata om källkritik, reklam, nyheter, fuska med bilder, killar vs tjejer samt att vara ute på internet genom att titta på filmer, göra olika övningar, läsa en text ur Bamse, diskutera olika frågeställningar som är: allt som sägs på TV sant, hur kan jag veta om något är sant på Internet, kan man fuska med bilder mm.

Vi kommer även att prata om begreppen: Källa, trovärdighet, sekundär källa - primär källa, åsikt - fakta, bevis, manipulerad, budskap, syfte, avsändare, fördom, källkritik, reklam och påstående.

Vi kommer att prata om de viktiga frågorna:

Vem säger det?

Var sägs det?

Varför sägs det?

Hur sägs det?

När sägs det?

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Källkritik

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Källkritik 1
Hur man jämför källor,
Eleven kan trots stöd inte jämföra källor.
Eleven kan med stöd jämföra källor.
Eleven för enkla resonemang när den jämför källor.
Eleven för utvecklade resonemang när den jämför källor.
Källkritik 2
De kritiska frågorna: Vem, var, när, hur, varför. Provar tillförlitligheten med ett källkritiskt förhållningssätt.
Eleven kan trots stöd inte använda sig av någon av dessa kritiska frågor när den ska prova tillförlitligheten med ett källkritiskt förhållningssätt.
Eleven använder sig av en av dessa kritiska frågor när den ska prova tillförlitligheten med ett källkritiskt förhållningssätt.
Eleven använder sig av några av dessa kritiska frågor när den ska prova tillförlitligheten med ett källkritiskt förhållningssätt.
Eleven använder sig av alla dessa kritiska frågor när den ska prova tillförlitligheten med ett källkritiskt förhållningssätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: