<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<ul>
<li>Vi samtalar och sjunger&nbsp;mycket om &aring;ret, m&aring;naderna samt veckodagarna.</li>
<li>Vi ser filmer</li>
<li>Vi skapar, ritar och m&aring;lar om de olika &aring;rstiderna.</li>
<li>Vi skriver.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta ska bed&ouml;mas</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna ber&auml;tta om dina kunskaper om &aring;rstider, m&aring;nader, veckor, dagar samt klockans hela och halva timmar.</li>
<li>Detta visar du skriftligt, muntligt, i bild eller p&aring; annat s&auml;tt.</li>
</ul>

Bild

SO (år 1-3)

Musik

Svenska

Svenska som andraspråk

NO (år 1-3)

Vi kommer att prata om året och hur det är uppdelat i månader, veckor och dagar, klockans hela och halva timmar samt årstider. Vi löser också av temperaturen under en period.

Tema året

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.

Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Eleven visar grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven ger även exempel på hur några begrepp relaterar till varandra. Eleven visar grundläggande kunskaper om naturliga tal och beskriver tals inbördes relation samt delar upp tal. Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform och delar upp helheter i delar samt jämför och namnger delarna som enkla bråk. Eleven använder och beskriver geometriska mönster och mönster i talföljder. Dessutom använder eleven grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer. Eleven använder och ger exempel på enkla proportionella samband.

Tema Året åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter