Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Floby Skola, Falköping · Senast uppdaterad: 8 januari 2020
Det finns många fördelar med att bli duktig på att läsa och förstå texter. Den största fördelen är naturligtvis att det blir mycket roligare att läsa och att du får ut mer av det du läser. För den som blir en god läsare öppnar sig nya världar. Det blir även lättare att diskutera det du läser med andra samt ger dig bättre förutsättningar att själv skriva.
Området innefattar flera uppgifter kopplade till sakprosa och skönlitteratur.
Syfte (1)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (2)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
Kriterier (6)
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsakfungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med gott flyt genom att, på ettändamålsenligt sätt, välja och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med relativt god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven god läsförståelse
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med mycket gott flyt genom att, på ett ändamålsenligt och effektivt sätt, välja och använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven mycket god läsförståelse.