<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
F&ouml;ra samtal om Big bang, rymden, solen, jorden och andra planeter och himlakroppar.
G&ouml;ra en modell &ouml;ver v&aring;rt solsystem.&nbsp;
Fundera kring natt och dag med hj&auml;lp av en jordglob och ficklampa.&nbsp;
Skriva och rita i No-boken om v&aring;rt solsystem.
F&ouml;ra samtal om etiska fr&aring;gor till exempel kring m&auml;nniskoliv och djurliv.
Tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda ord och begrepp. &nbsp;
Tr&auml;na p&aring; att f&ouml;ra enkla resonemang kring evolution kontra religion.

Bild

Teknik

Naturorienterande ämnen

Samhällsorienterande ämnen

 skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material, 

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.

Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap.

Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.

Livsfrågormed betydelse för eleven, kamratskap, könsroller och jämställdhet.

Vad närmiljön kan berätta om människors levnadsvillkor under olika perioder.

Jordgloben. Namn på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.

Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

Eleven kan medverka i att framställa olika typer av berättande bilder och i att arbeta med givna verktyg, tekniker och material.

Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om bilder, verktyg, tekniker och material och i utvärdering av arbetsprocesser och bildarbeten.

Eleven kan bidra till resonemang om solen, månen och planeterna och medverkar i att identifiera och beskriva några månfaser och stjärnbilder.

Eleven ger också enstaka exempel på växters och djurs livscykler och bidrar till resonemang om deras överlevnadsstrategier beroende på årstid.

Eleven medverkar också i att beskriva vattnets betydelse för liv på jorden.

Eleven kan medverka i att jämföra och beskriva kristendomens betydelse för traditioner och vardagsliv i det svenska samhället förr och nu.

Dessutom bidrar eleven till resonemang om förutsättningar för befolkning och bebyggelse i Sverige.

Eleven ger också några exempel på föremål där människan har härmat naturen.

NO Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter