Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2-3

Skapad 2020-01-08 11:58 i Edsskolan Östhammar
Bild årkurs 2-3
Grundskola 2 – 3 Bild Svenska
En bild kan säga mer än tusen ord...

Innehåll

Så här ska vi arbeta

Under en bildlektion varje vecka samt även integrerat i svenska och tema kommer du att arbeta med:

  • framställa bilder utifrån olika tekniker och material som t ex pastell och vaxkritor, vattenfärg och färgpennor
  • framställa bilder till t ex sagor, berättelser och faktatexter
  • diskutera och analysera bilder och hur bild och text kan höra ihop och förstärka varandra
  • framställa bilder till egna upplevelser och kunskaper
  • titta på olika bilder och samtala om vad bilden berättar
  • samtal om några konstnärer och deras verk

Elevens mål

Du ska kunna:

  • skapa bilder med olika tekniker och material
  • uttrycka egna upplevelser och kunskaper i bild
  • skapa bilder till en egen text (illustrera en text t ex saga eller faktatext)
  • delta i samtal om bilder t ex vad bilderna berättar
  • känna till några konstnärer

Min lärare kommer att bedöma

Under arbetets gång kommer vi att bedöma din förmåga och ditt aktiva deltagande i att:

  •  kunna framställa bilder utifrån olika tekniker och material
  •  framställa bilder till t ex sagor, berättelser och faktatexter
  •  framställa bilder till egna upplevelser och kunskaper
  •  diskutera och analysera bilder och hur bild och text kan höra ihop och förstärka   varandra
  •  samtala kring konstnärer och deras verk

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3

Matriser

Sv Bl
Bild år 2-3 L-E Kommun

Förmågor

- kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, - skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, - undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och - analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Bildframställning
  • Bl
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Jag kan rita en bild till en saga
Jag kan rita eller välja en berättande bild till något jag har skrivit.
  • Bl
  • Bl
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Jag kan bygga olika modeller av tex papper, lera, gips och naturmaterial.
Jag kan fotografera och flytta bilder med hjälp av ett datorprogram.
Redskap för bildframställning
  • Bl
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Jag kan skapa en bild med för och bakgrund
Jag kan rita en enkel bild med djup.
  • Bl
  • Bl  1-3
Jag har arbetat med olika bildtekniker, tex målat med vattenfärg och pastellfärg.
Jag har arbetat med olika bildtekniker, tex ritat av ett föremål
Bildanalys
  • Bl
  • Bl
  • Bl
  • Bl  1-3
  • Bl  1-3
Jag kan berätta om en bild, tex en historisk bild från hemorten
Jag har tittat på bilder och varit med och diskuterat deras budskap, tex läroboksbilder och reklambilder.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: