Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Sverige under 1800-talet
Innehåll
Under denna period i Sveriges historia händer det mycket i Sverige som har påverkat Sverige i nutid. Vi kommer även att lära om källkritik och hur vi ska förhålla oss till olika typer av källor.
Vi kommer att lära oss om:
- Befolkningsökningens orsaker och konsekvenser
- Den stora utvandringen till Amerika
- Uppfinningar som utvecklades
- Vägen till demokratin.
Hur ska vi lära oss om detta:
- Läsa texthäften
- Filmer
- Diskussioner
- Instuderingsfrågor/uppgifter
|
|
Måndag 9.55-10.45 + 12.15-12.45 |
Tisdag 8.25-9.25 |
Onsdag 10.30-11-25 |
|
v.3 |
Sveriges styrelseskick: från enväldiga kungar mot demokrati
Häfte + frågor |
Befolkningsökning: levnadsvillkor och konsekvenser - Jordbrukets revolution: Livet på landet Häfte + frågor
|
Befolkningsökning: levnadsvillkor och konsekvenser: - Industriella revolutionen: Urbanisering och livet i städerna Häfte + frågor |
|
v.4 |
Befolkningsökning: levnadsvillkor och konsekvenser: - Införandet av skolan och barnarbete Häfte + frågor |
Den stora utvandringen: - Varför flyttande människorna? - Finns det likheter mellan då och nu? Film + uppgift |
Ångmaskinens revolution: - Industriella revolutionen - Götakanal Järnvägen
|
|
v.5 |
Buffert |
Buffert |
Fördjupning |
|
v.6 |
Källkritik |
Källkritik |
Källkritik |
|
|
|
|
|
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.Hi E 6
-
Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.Hi E 6
-
Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam band mellan olika tidsperioder.Hi E 6
-
Eleven visar också hur någon av utvecklingslinjerna har påverkat vår samtid, och motiverar sitt resonemang med enkla och till viss del underbyggda hänvisningar till det förflutna.Hi E 6
