Ämnen:
Svenska som andraspråk, Historia, Svenska
·
Årskurs:
6
Kristinelundskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 15 augusti 2022
Vi ska fördjupa oss i Frihetstiden, en del av Sveriges historia som förändrade vårt samhälle.
* utveckla förmågan använda en textmassa för att förstå dåtid och nutid (tidsperioder, händelser m.m.)
* utveckla förmågan kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap.
* utveckla förmågan att reflektera hur historiska händelser har påverkat dagens samhälle.
* utveckla förmågan att använda och förstå historiska begrepp.
Målen med arbetsområdet är att du
Vi kommer att arbeta med Frihetstiden genom att
* din förmåga att redovisa kunskaper, skeende och gestalter.
* din förmåga att föra enkla resonemang kring orsaker och konsekvenser av historiska händelser.
* din förmåga att använda aktuella begrepp i sitt sammanhang.
* din förmåga att se samband och se skillnader/likheter kring historiska tidsperioder.
* din förmåga att använda historiska källor.
Syfte (2)
söka information från olika källor och värdera dessa.
söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll (5)
Sveriges och Nordens ekonomiska och kulturella globala utbyte, till exempel i form av järnexport och genom resor till Asien.
Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.
Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.
Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.
Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
Innehåller inga uppgifter