Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

7 - 9

Sagor

Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 8 januari 2020

Visste du att sagorna som du fick berättat för dig som barn fungerat som avskräckande exempel från början. Eller att sagans ingredienser som goda och onda väsen inspirerat oändligt många filmproducenter i modern tid. Under det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om sagans typiska drag och uppbyggnad. Du kommer också få kännedom om olika typer av sagor och analysera några välkända sagor.

Innehåll

Vi skriver sagor till klass 1 på Vallåsskolan. Klass 1 ger oss förslag på innehåll och vi skriver på deras uppdrag och till dem som mottagare. Sagorna ska läsas upp för ettorna, troligtvis i smågrupper. 

Syfte

Syftet med undervisningen är att eleverna skall skaffa sig kunskap kring några olika slags typer av sagor (folksagor, fabler och konstsagor). Eleverna skall också förstå hur olika sagor är uppbyggda, deras syfte och innehåll. Genom att arbeta med olika sagor utvecklar eleverna både sin förståelse för olika genrer (texttyper) samt ökar sin läsförståelse. De kommer enskilt och i grupp diskutera och reflektera kring både sagors form och innehåll.

 

 

Tidsplan

Vecka 2 genomgångar om sagor samt läsning av sagor 

Vecka 3 genomgång om sagor, dramaturgi samt planera egen saga

Vecka 4 skriva samt genomgång om att utveckla skrivande

Vecka 5  skriva

Vecka 6 respons. Renskriva, sagan klar efter lektionen på fredag

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Svenska som andraspråk - Kunskapskrav åk 9
Uppgifter
Uppgift 1
Kännetecken för sagan

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback