Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

NAKNAK01b

Block 4 - Vad är en människa och vad kan vi bli? EK18A VT20

Sannarpsgymnasiet, Halmstad · Senast uppdaterad: 24 februari 2020

I detta block får ni lära er mer om hur våra celler ser ut, arbetar och hur deras DNA påverkar vilka vi blir. Vi kommer också fundera på hur gen-tekniken kan komma att påverka oss i framtiden.

 

EK18A

V. 2

Tor: Se filmen "Gattaca" i Stora Björn

Arbeta med uppgift kopplat till filmen

V. 3

Tis: Arbeta med uppgift kopplat till GATTACA + Gmg 4.1 Vad är liv? Cellens uppbyggnad. Vad är bakterier och virus? Ev demo: extrahera DNA från kiwi. Film: http://urplay.se/program/200486-forskning-pagar-cellernas-hemliga-liv?autostart=true.

Tor: Labb: Mikroskopering ½-klass x 2. Kindcell, jästcell, växtcell. Grupp 1 kl 13:25-14:05. Grupp 2 kl 14:10-14:50

V. 4

Tis: Gmg 4.2 DNA´ts uppgift, vad gör gener? Varför åldras vi? Film: Bilder som förändrade världen ”Foto 51” (9 min). Påbörja övningsuppgifter.

Tor: Gmg 4.3 Hur blir ett protein till? Film: ”Kodknäckarna” (Unika men ändå så lika: 10 min). + Gmg 4.4 Evolution – vad är det? Sex små filmer om evolution

V. 5

Tis: Plugga inför prov

Tor: E-prov på grunderna

V. 6

Tis: Gmg 4.5 Människans utveckling. Någon av Attenborughs filmer i avsnitt ”Arv och miljö” – 22 min

Tor: Gmg 4.6 Genteknik (ex. GMO och IVF) – vad kan det vara? Övning: Vad får man göra? + Övning ”Etisk diskussion

V. 7

Mån + Tor: Se filmen Never let me go eller Allt för min syster och sedan: Introduktion Uppgift om ”bioteknikens möjligheter och konsekvenser för mänsklighetens utveckling och för biologisk mångfald”. 

V. 9 + 10 arbetar vi med uppgiften på lektionerna. Deadline 6/3 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Nk1b - Block 3: Inlämning uppgift i gen-teknik EK18
Uppgifter
Inlämning av din uppgift om gen-teknik

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback