<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Det h&auml;r ska du l&auml;ra:</h3>
<ul>
<li>Vad &auml;r en faktatext?</li>
<li>Kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; enkla faktatexter.</li>
<li>G&ouml;ra en tankekarta med st&ouml;dord.&nbsp;</li>
<li>Skriva en faktatext med hj&auml;lp av st&ouml;dord.</li>
<li>Beskriva fakta f&ouml;r andra.</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h3>
<ul>
<li>L&auml;sa olika faktatexter.</li>
<li>&Ouml;va p&aring; att g&ouml;ra tankekartor.</li>
<li>Skriva en faktatext f&ouml;r hand och sedan p&aring; Ipad.&nbsp;</li>
<li>L&auml;s igenom din text och se till att du har med alla st&ouml;dord.</li>
<li>Fundera kring om du vill &auml;ndra n&aring;got.</li>
<li>Skriva meningar med storbokstav och punk och med l&auml;slig handstil.</li>
<li>G&ouml;ra en bild som passar till din faktatext eller h&auml;mta en p&aring; n&auml;tet.</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">S&aring; h&auml;r ska du f&aring; visa:</h3>
<ul>
<li>G&ouml;ra en tankekarta.</li>
<li>Skriva en faktatext.&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda dina st&ouml;dord i texten.</li>
<li>V&auml;lja ut de fakta du tycker &auml;r viktiga.&nbsp;</li>
<li>Skriv var du f&aring;tt informationen ifr&aring;n dvs k&auml;llan.</li>
<li>Bed&ouml;mningen sker utefter &nbsp;Skolverkets bed&ouml;mningsst&ouml;d niv&aring; B1</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Skriva faktatexter om världsdelar

Matriser i planeringen

Uppgifter