Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
English, reading comprehension
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/skondalsskolan2/linneabjorkdahl2/5389168420_06245e52-d390-4722-8824-8f3662facb2d.jpg
Skapad 2020-01-09 08:35
i Sköndalsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Engelska
In this chapter we will practice our english reading.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
- Kunskapskrav
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.En E 6
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.En C 6
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En E 6
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En C 6
-
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.En E 6
-
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.En C 6
Matriser
English, reading comprehension
| Ok | Good | Very good | |
|---|---|---|---|
|
Reading
|
You are trying to read your tasks and try to use different ways to understand.
|
You read the texts you are handed and can talk about them with your classmates
|
You read the texts you are handed, talk about them with your classmates and help your classmates to find ways to understand the text.
|
|
Reading comprehension
|
You try to answer questions about the texts and try to understand what the text is about by talking to your classmates.
|
You answer questions and talk about the content of the texts
|
You answer questions, talk and reflect about the content of the texts. You're also helping your classmates to find ways to understans the questions.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
