Historia

Under det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med Sveriges historia under 1700-talet. Under den här tidsperioden hände många stora förändringar i Sverige, vilket har påverkat vårt land till att bli vad det är idag. Tillsammans kommer vi gå igenom och diskutera Frihetstiden och de politiska förändringar detta medförde, samt det svenska jordbrukets förändringar och omvandling.

Undervisning och arbetsformer

• Gemensamma genomgångar och diskussioner
• Filmer
• Enskilda och gemensamma uppgifter
• Egen inläsning

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas?

Din förmåga att:

• redovisa dina kunskaper kring historiska förhållanden, skeenden och gestalter under Sveriges och Europas historia under 1700-talet.

Hur ska det bedömas?

• arbete med uppgifter, enskilt och i grupp
• delaktighet och deltagande på lektioner, under genomgångar, diskussioner samt i arbetet på lektionerna

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
• I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.