Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 januari 2020
Välkomna till Kapitel 3: Geometri! Du får arbeta med beräkningar av omkrets och area, begränsningsarea, mantelyta, volym och enhetsomvandling.
Ljudfiler till bokens alla kapitel finns på följande sida: https://www.sanomautbildning.se/sv/produkter/prio-matematik-7-9-upplaga-1-S3182678/ljudfiler/
Vill du träna mer finns en bra sida att jobba med digitalt: matteva.fi
Dina läxor är att: Ligga i fas med planeringen.
Du ska alltid räkna minst 2 nivåer i varje avsnitt och minst 1 uppgift från antingen Basläger eller Hög Höjd i varje avsnitt.
Så det du inte hunnit på lektionstid blir alltså läxa.
Använd lektionstiden effektivt, och använd dig av studietiden må-tors! Mattelärare finns på plats måndagar och tisdagar!
V |
Måndag 70 min 15.05-16.15 C305 |
Onsdag 80 min 12.40 – 14.00 C 207 |
Fredag 60 min 12.45 – 14.05 B301 |
3 |
3.1 Cirkelns omkrets |
3.1 Cirkelns omkrets |
3.2 Cirkelns area |
4 |
3.2 Cirkelns area |
|
3.2 Cirkelns area Fokus Cirkelsektorer |
5 |
Förhör 3.1 – 3.2
3.3 Begr.- & mantelyta Fokus rätblock Uppg. 3, 5, 11, 15, 16, 19 |
3.3 Begr.- & mantelyta Fokus cylinder Uppg. 7, 8, 12, 13, 17 |
3.3 Begr.- & mantelyta Gör klart uppgifterna för 3.3 |
6 |
3.4 Volym rätblock |
3.4 Volym rätblock |
3.5 Volymenheter |
7 |
Förhör 3.3 – 3.4
3.5 Volymenheter
Inför utvecklingssamtal |
Utvecklingssamtal |
|
8 |
3.5 Volymenheter
3.6 Volym prisma & cylinder Fokus på prisma Uppg. 3, 4, 10, 14
|
3.6 Volym prisma & cylinder Fokus på cylinder Egen övning uppg. 2, 6, 7, 9b, 12
Övning i par/grupp uppg. 11, 13, 15, 16
|
3.6 Volym prisma & cylinder Fokus på cylinder Övning i par/grupp uppg. 11, 13, 15, 16
|
9 |
LOV |
LOV |
LOV |
10 |
3.7 Volym Pyramid Uppg. 2, 7, 10. 13
3.7 Volym Kon Uppg. 3, 5, 12, 14, 18
|
E-test Kap 3 |
3.8 Formler |
11 |
3.8 Formler |
Prov Kap 3 |
Återhämtning |
Begrepp att kunna förstå, förklara, och använda:
Geometrisk kropp, dimension, cirkel, triangel, rektangel, parallellogram, romb, omkrets, area, radie, diameter, pi, cirkelsektor, medelpunktsvinkel, andel, grader, begränsningsyta, sidoyta, mantelarea, kub, rätblock, cirkulär cylinder, prisma, pyramid, cirkulär kon, klot, längd, bredd, höjd, djup, volym, basyta, enheter i kvadrat, enheter i kubik, prefix, formel.
Undervisning
Genomgångar och lärarledda: gruppdiskussioner/problemlösningar/aktiviteter
Egen övning
Bedömning
Bedömning sker fortlöpande på lektioner, både muntligt och skriftligt.
Skriftligt prov tisdag v. 11
Förmågorna som bedöms är:
Begreppsförståelse: Hur du använder de matematiska begrepp vi lär oss för att lösa bekanta och nya problem, samt hur du använder och resonerar kring kopplingen mellan matematiska uttrycksformer (ord, symboler, bilder, tabeller, diagram, tabeller, koordinatsystem).
Metoder: Att du kan välja lämpliga/effektiva metoder för olika problem, och att du kan använda metoderna vi lär oss på rätt sätt.
Problemlösning: Att du kan välja lämpliga strategier och metoder som är anpassade till problemet, och resonera kring olika strategier, metoder, och ditt svars rimlighet.
Resonemang: Hur du framför egna och bemöter andras matematiska argument för att komma vidare i lösningen till ett problem.
Kommunikation: Hur tydligt och effektivt du använder matematiska uttrycksformer i dina redovisningar (skriftligt och muntligt).
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter